实习心得体会，学生顶岗实习周记

从9月4日，我背起行囊踏上旅程，我神秘而又多彩的旅程就此开始。我为什么要把我的实习生活，这个不寻常的人生旅程，称之为丰富多彩的旅程？因为在师大实习，我是以锻炼身体，提升自己为目标的。我努力认真履职，有所收获，有所锻炼，同时用实际行动展现大学生的风采——有知识有文化素养的人的独特气质和魅力。

第一，在态度、待遇、信用上，我要遵循自己的原则——不卑不亢，热情谦逊。

正确评价自己，古语云“人贵自知”。在人际交往中，我尽量正确认识自己，尽量表现得得体、自然。我尽力帮助一些小事情，尤其是在现代媒体的应用上。当然结果也得到了别人的积极评价。同时也学会了与人交流观点，经常找机会与其他老教师、有经验的老师交谈、聊天。我也努力遵守诺言，守时。你一定要做到你说你能做到的，对于你没有把握，不容易拒绝的事情，要在你的话语中留有余地。也许我在这些方面还不够好，但我在努力。

二是通过不断的教学反思，也找到了自己的教学理念。

新课改的一条就是把‘我要学’改成‘我要学’。怎样才能让学生从被动走向主动？我觉得关键在于兴趣。

有了兴趣，学生自然会去追求和探索，不需要太多的催促。老师的指导和帮助就足够了。只有在兴趣的吸引下，学生才容易活跃起来，成为真正的主角。我的目标之一就是培养学生对语言和地理的兴趣，让他们有学习的感觉。我们如何更有效地做这件事？

我从几个方面着手:

1、注意提高自己的水平，即使不是全部佩服，也要让学生知道自己的老师有一定水平，值得信赖。

2.然后让课堂生动起来，可以调动学生的情绪，慢慢吸引他们。

3.再次，要培养自己的亲和力，让学生在课堂上没有过度的压力和恐惧。只有这样，才能充分发挥我们老师和学生各自的水平，课堂才会有和谐活跃的气氛。

4.我在作业的点评上也下了很大的功夫，尤其是周记和作文，不仅是对写作的指导，也是对做人做事的见解。我把这当成了另一个师生交流的平台，我觉得很有效。很多同学都愿意用这种方式和我说心里话，有助于我更好的了解他们，因材施教。

5.更重要的是，课堂上讲的东西不局限于课本，学生对更多的东西感兴趣，对生活中的很多东西更感兴趣，不仅容易理解。有几次，我在谈话题的时候，引用了电视或者生活中出现的东西，包括广告、对联等，不仅引起了他们的兴趣，还引导他们更仔细地观察生活，在日常生活中学习地理。地理不仅服务于生活，而且来源于sxw9.com的生活。

第三，在努力的同时，还怀着一颗感恩的心在成长。

很高兴学校能给我这样的机会，让我有幸在这里实习，真正锻炼自己。很高兴和我的驻校老师住在县城，可以说是实习中比其他同学更多的优势。因为我们生活在一起，老师不仅在生活的各个方面照顾我，在教学上给我指导，还有为人处事上给我的东西，让我受益匪浅，生活中的小影响总是潜移默化的。然后就是我实习的学校，威县二中。很荣幸有机会独立教四个班的地理。真的有自己的领奖台，让我充满想象，让我期待已久，让我心动，让我值得付出。

最后，还有我可爱的学生们，他们促进了我的成长，他们不同的性格，丰富了我们共同的生活，他们的天真可爱，让我意识到自己早就成熟了，是他们对“老师”的呼唤让我更加清楚自己的位置，是他们的眼神，让我知道付出是值得的，是他们的认真努力，让我知道是他们。是他们，我的第一批学生见证了我的成长，他们每一个人都值得我铭记一生…

总之，我收获了太多，让我从不成熟走向成熟，从犹豫走向果断，从憧憬走向简单干练，从一个还很肤浅的少年走向一个经验丰富的‘老人’，让自己不断的进步和完善。虽然我的实习生活即将结束，但它将成为我生命中的美好回忆…