大学生支教心得体会

暑期云支教的心得与感悟,下面一起来看看本站小编西安外国语大学王鹏给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

大学生支教心得体会1

作者：西安外国语大学李焱焱 修改者：西安外国语大学王鹏

从7月24日开始，西安外国语大学暑期云支教活动志愿者在各自家里与河北省平山县胜佛村完全小学的学生开启了线上教学的奇妙之旅。

回想我之前的每一个暑假，几乎都是以家中无所事事度过的，或是瘫在床上刷一天的抖音视频，或是与同学约着一起出去玩，又或是在父母的督促下学习一会儿又恢复原样，这样的假期虽说惬意、舒适但与其他自律同学的假期相比也实在是让人毫无长进。怀着想要改变这种无聊、乏味的假期生活同时也想要提高自己的想法，我报名了暑期云支教活动，成为了一名线上小老师。虽说与线下教学存在一定差异，但全新的体验与未知的生活将我心中的期待不断放大。

收到对接学生信息的那一天我现在还记忆犹新，尤其是对我在联系家长之前复杂丰富的心理活动。一边用手机百度了解了小朋友他们的地方，一边想着等会打电话应该怎么说、打不通家长电话怎么办、打通后把我当骗子怎么办等等情况，一边给自己写了一个“发言稿”。怀着这种紧张激动地心情，我打出了第一个电话，听到家长声音时我下意识捏紧了手上的草稿，所幸一切都十分顺利，我担心的一切都没有发生。通过与家长们的简短沟通，我对两位小朋友有了一个大致了解，之后添加了家长微信后也一起沟通了上课时间、活动任务等，第一个难关就这样“有惊无险”的度过了。

摆在我面前的第二个难题就是上课了，要在上课前一天决定好上课内容从而制作出相应的课件。上什么课是我每次的老大难，之前与小朋友沟通过他们想要了解或者学到些什么，但如何讲解他们才不会感到乏味，怎么样才能让他们理解并记住课程内容，如何能调动他们的积极性踊跃参与到上课互动中，PPT要做成什么样子会更有趣一些等等。曾经我天真的以为当老师很简单，就是把自己熟悉的知识讲给学生，然后批改一下学生们的作业并提出问题，最后再进行答疑解惑。人们常说当老师是一个铁饭碗而且还受学生尊敬，但欲戴王冠必承其重，单从我这些天的亲身经历来看，当老师并没有想象中的那么简单，有的是隐藏在背后不为人所知的为备一节课付出的心血。这些天让我对老师有了比之前更深刻的了解和更多的尊重，也体会到了当老师的幸福，来自于一节课的圆满讲解、学生对于自己的认可、家长的积极配合。

这些天每隔两天与两个小朋友见一次面，我们的关系也越来越近。我从每次上课前的紧张焦虑到现在的期待放松，小朋友们从刚开始的害羞、胆怯到现在上课积极参加互动，对我提出的问题能够认真思考后回答 而不是直接说我不会，还会主动提出我在讲解中出现的失误。从之前上课时我开始的“准备好了吗”到现在她们会主动说“老师好，我来了”，我也从课堂互动中了解到了她们的兴趣爱好、未来想要成为什么样的人，我们还分享了彼此的小名和朋友给自己起的外号。

每次距离的拉近对我来说都是一次惊喜，孩子们的纯真和可爱不断的在打动我，本次云支教的旅途还未结束，我会努力讲好每一次课，珍惜剩下的时间，期待我和小朋友们能碰撞出更多有意思的火花。

大学生支教心得体会2

6月16日支教心得

为响应国家的号召，我校每年暑假都会号召大学生开展“三下乡”活动的社会实践活动。目的是让“文化”、“科技”、“卫生”下乡。而我作为大二的学生，第一次报名参加“三下乡”志愿服务的活动，对到来的支教生活依旧充满着期待。

对于未知的支教工作，前期，几个小伙伴在老师和组长的安排下，都做了非常详细的工作安排，支教生活虽然充满着挑战，但是给我带来更多的是，对未来几天的支教生活满满的憧憬。

我们先是在带队老师的安排下，和小伙伴们一起进入校园，熟悉校园，之后在校长的谈话中，更加深入的了解到了校园的基本情况，对于校园的第一印象就来源于校长，在我的中学时代，认为校长都是不苟言笑的，但在与校长的面对面交谈中，发现新圩镇中心小学的校长十分和蔼可亲，因此，对这所小学的印象更加深刻，之后在校长的安排下，每个人分别跟着不同的带教老师。我的带教老师是年级组长——宾老师，初识时，认为宾老师的气场十分强大，可能未来几天的支教工作非常难展开，但是在第一天的相处下，发现宾老师的组织能力非常强，是我学习的榜样。

上午，一开始跟着宾老师一起，组织全年级的学生做核酸，了解了学生的基本情况，大部分同学都是十分活泼，也有班级的小能手帮助收集健康码。之后，宾老师带着我来到了未来几天需要管理的班级，此时班级已经有一位见习老师，在宾老师和见习老师的帮助下，很快的了解班级的大致情况。刚进入班级时，又见到了宾老师雷厉风行的一面，在宾老师的一个眼神和动作下，班里每一个人都非常默契地停止做其他小动作，再一次佩服老师的管理能力。但是老师也会有温柔的一面，在我有些自我怀疑的时候，宾老师鼓励我说大胆去做，勇敢去尝试，不要害怕，我就在那周围，有什么问题都可以过来找我。此时，我是十分安心的，既然老师这么相信我，我当然不能辜负老师的期望。下午，就在老师的鼓励下，独自上了两节课，上完之后心情愉悦。人生史上的第一次上台讲课，完美的落下帷幕。最后一节课，带给我惊喜更多的是五年级的小朋友们，非常有音乐天赋，每一首歌曲都能够齐心地唱出来。还有宾老师细心的一面，更是体现在放学后，当我和“三下乡”的小伙伴在休息时，宾老师特地说要不要跟着一起吃晚饭，因不好意思而拒绝之后，依旧坚持送了酸奶和苹果。支教第一天，没想到遇见如此的温暖细心的老师，这更加让我充满了动力。

支教还在继续，期待和宾老师以及同学们发生更多的有趣的故事。

文||朱李雯

大学生支教心得体会3

今天是支教活动的第六天。转眼间，支教活动已经过半，现在越来越得心应手的准备授课，今天上午第一节课给四年级的学生讲解成语。教学前会去主动思考如何激发学生的学习兴趣，如何让他们记得更牢固。首先对成语进行分类，会让他们学的更系统，在做题时看到一个成语便能联想起许多类似的成语。然后对于比较难记忆、容易混淆或者易歧义的成语，我选择通过成语中的小故事进行讲解。将成语的含义融入故事中，那么学生对于成语的掌握有了故事情景的支撑便会理解得更深刻，也不容易发生歧义或者混淆。第二节课是给初三的学生讲解选词填空的做法。课前的备课十分重要，对于教师来说是梳理一遍知识点，分析重难点，对知识有全面的掌握才能去教好学生。因此在上课前搜集网上资料，总结如何做选词填空的方法，这样在上课时学生听得也更加明白，才能保证课堂效率。第三节是心灵成长课，在备课的同时我也从中学习到了许多，丰富了自己的知识面，对自己来说也是一次学习的机会。支教让我和学生共同进步共同成长，是十分有意义的体验。