我是弘文学校九年级的初中生,由于新冠肺炎的肆意感染,我不得不在家学习。比起线下在教室里学习,我觉得线上课也是一场没有硝烟的战争。
“自律的人出类拔萃,敷衍的人出局。”同样的线上课,因为学生的表现不同,会有不同的结果,线上课也回不来。这段时间留下的距离,以后很难弥补。不懂得珍惜的人会永远失去,也一定会在未来的某一天醒来,后悔今天的行为。
网络课缺少老师面对面的监督,更考验我们的自觉性。这期间每天都有学生因为病毒感染而无奈缺课。这种情况下,你不想学习,耽误几天,老师根本不会知道,只会告诉你注意身体,好好休息。而且,我们的老师也相继被感染。他们的工作量比平时多,身体也需要修复。要上好网络课,真的要靠自己。
父母在广东打工,奶奶在家做饭,爷爷偶尔在外面打零工。为了给我和妹妹创造一个良好的学习环境,他们努力工作赚钱。他们跟我说的最多的就是好好学习,考个好高中,给热爱学习的姐姐做个榜样。我父母对我寄予厚望。如果我不好好学习还想着打游戏,我真的受不了。
爷爷告诉我,他在和人聊天的时候,听说有的同学在上网,有的同学在做别的事情。老师几次点名回答问题,他都没反应。有的同学总是拖拖拉拉,甚至根本不做作业;有的学生父母不在家,爷爷奶奶年纪大了,不懂手机。他关上门用手机玩游戏,却骗老人说自己在上网络课。……
这些只是少数现象。大多数学生,尤其是面临中考的学生,对学习还是很认真的。我们班56个学生,除了感染病毒的,全部都能按时上网学习。主要是家长跟我们说了很多,老师每天在课堂上提醒我们进入中考倒计时,给我们一种紧迫感。
然后老师把我们看的太紧了。每天上课前,老师和学习小组长都会提前提醒我们上课。老师批改作业很快,如果发现没有及时交或者抄袭,会提醒同学及时批改。谁有问题不改正,冯老师就会在微信群里批评,联系家长,就像个“检举大王”。因为不想被父母批评,大家的学习态度还是不错的。感染发烧的时候,怕耽误学习,坚持上课。因为身体不舒服,有时候会注意力不集中,就通过看回放来弥补遗漏的知识点。
我的班主任冯友龙老师每节课都会到教室巡视,突然点名,看看有没有人能应付学习。他经常说每个人都不应该浪费时间。如果他们能多学一门学科,多学一门知识,就应该努力。老师不会因为一个学生成绩好而偏袒他,但也离不开学习态度不好。英语老师徐敏说:“如果你有一堂好的网络课,谁取得了进步?当我们见面的时候,我会给你买一份礼物。如果你取得进步,老师会高兴的。你不好好学习,老师会难受的。”当数学老师陈新华正在准备上课时,家里突然停电了。当时天气很冷,风也很大。当时是超强病毒传播期。他不顾出门可能被传染的风险,骑车来学校教我们。……
老师这样对待我们,家长把希望寄托在我们身上。如果不好好学习,浪费了大好时光,真的对不起别人,也对不起自己。
学习了这一段时间,我觉得只要我用心去学,其实我在网络课堂上可以学到比平时在课堂上学到的更多的东西。首先,你要认真听讲,做笔记。当你完成作业后,通过对照笔记或者反复看回放,一定能找到正确答案,巩固知识。这种效果是正常教学所没有的。然后每天上课前,老师都会给我们预习内容,无形中提高了我们的自学能力。我们班的网络课堂气氛相当活跃。我发现十几个女生在老师提问的时候特别积极,但是平时在课堂上从来不说话。我问他们为什么在学校不说话,在家里却比较活跃。他们说在学校在老师同学面前有点害羞,但是在网上,谁都看不到自己,也不用说话。他们只是打字。老师问的问题恰好是自给自足,有回答的冲动就会直接打字。这些学生的成绩在网络课堂上取得了显著进步。我是化学课代表。我负责每天点名,拍照,发作业,把当天化学课的学习情况总结汇报给班主任,对我能力的提高也起到了很好的锻炼作用。
疫情还在身边,网络课还会继续。我真心希望,不管我们是不是即将毕业的学生,都要多想想父母的付出和希望,老师的教导和我们未来的生活,把这次网络课当成我们弯道超车的机会,不辜负美好的时光,努力学习更多的知识。
(仙桃市弘文学校93班周志康)
主题测试文章,只做测试使用。发布者:rekoe,转转请注明出处:https://www.mulub.com/8562.html