三下乡支教个人心得体会，三下乡支教感悟稿

第一次拿到教师资格证，就想用这个身份做点什么。最后，当我看到湖北第二师范学院景洪志愿服务队在招募志愿者时，我决定报名。我决定好好利用这个暑假，做一些有意义的事情。自从我上了大学，我一直希望我能有机会参加教学，我一直相信教学会成为我人生中的一笔宝贵财富。这个财富不是指金钱，而是指精神财富。同时，这将是我一生中一次宝贵的经历。在这个暑假，我终于实现了我的愿望。虽然有很多不确定因素，但并不妨碍我耗尽全部精力，全身心地投入到教学中去。

2021年7月12日，我和来自不同省份，不同专业，甚至不同年龄，有着同一个梦想的朋友们相聚在景山，开始了我们的支教之路。一路上我都在想怎么介绍自己，怎么给他们讲第一课，怎么和他们交流相处，怎么在脑子里一遍又一遍的练习站在讲台上和他们玩游戏。我非常期待见到他们！

老师，所以传道授业解惑也。

第一天就有很多孩子来报名，成就感油然而生。每个人都在摸索自己想做好的事情，慢慢的就清晰了。孩子多，我们的责任很重。似乎每个人肩上的担子都很重。一步一步，我开始不适应了，中间也越来越熟了。一个好的团队和团队成员的团结协作精神是完成一项工作不可或缺的前提。为了顺利的教好孩子，我们做了大量的课前准备，熟悉教学软件的使用，讨论上课内容，制作PPT等。大家对这次教学活动既紧张又兴奋，都想尽自己最大的努力给孩子们带来更好的课堂体验。一切都很顺利，班里有些孩子因为健康或者旅途等各种原因中途退出，一时觉得有点失败。但是执着的孩子们给了我更多坚持的勇气。根据实际情况，我们为孩子们精心准备和设计了各种课程:手工课程、中国科普、非遗传承——剪纸文化，激发孩子们的动手和创造能力；音乐课，学习经典童谣，唱响中国声音，陶冶艺术情操；英语课，学习英语发音，练习口语；语文课，读经典文章，了解国史。增强文化自信。保证孩子在轻松愉快的氛围中学习知识，开拓视野。志愿者还根据课程反馈及时调整课程，设置小游戏，促进课堂气氛。在有限的条件下，善用资源，发挥其最大优势。

回想起在三台村中心小学的这一周，我的教学生活就像一杯茶，没有艳丽的颜色，醇厚的味道，却有淡淡的清香令人回味。虽然从教时间很短，但是让我对老师的身份有了更深的认识，让我知道了什么是当老师的快乐。他来自于不功利不幼稚的孩子，也来自于平凡工作中的每一个感动。是“老师你好！”“也许我什么都没留下，但我有最珍贵的记忆。通过一周的教学实践，我觉得最大的收获应该是来自我们这些老师。这次活动不仅提高了我的口语表达能力和观察能力，也让我对这个暑假的支教实践有了更深的了解和认识。不仅如此，在这个过程中，我也了解到了自己的很多不足，知识储备有待加强，做任何事情之前都要做好充分的准备。教学工作不仅是爱和知识的传递，更是自身的体验。学会克服外界因素带来的困难，培养自己的适应能力和良好的心态，也是很明显的收获。

给一个人一条鱼，你可以喂他一天；教一个人钓鱼，你可以喂他一辈子

如果有人问我教书的意义是什么，我会说教书没那么神圣。我们不可能在短短几天内教会他们任何东西。的确，短期教学可能根本改变不了现状。甚至给他们的假期造成了一些干扰。但是，我们打开了一扇窗，让孩子们看到外面的世界，影响他们个人。我们想给他们树立一个正面的榜样，让他们看到我们积极向上的追求，同时给他们情感上的陪伴，让他们有一个快乐的童年。让每个学生都知道自己的爱好和梦想，并鼓励他们勇敢实现自己的梦想，给那些相对封闭环境中的孩子一点点走出去看看世界的希望和动力。给孩子留下一盏温暖的灯，可能才是教学最大的意义！

让我感到非常欣慰的是，在与当地老师的交谈中，我了解到他们非常热爱感兴趣的课程，也有自己的梦想，并且一直在用实际行动一步步接近自己的梦想。作为一名教学老师，我知道我能做的就是在某种程度上对他们的问题给出自己的经验和建议。这些建议就是我在追求梦想的同时一定要兼顾学习，因为学习真的很重要！然后给他们鼓励和爱，希望他们不断朝着梦想前进。教育家贾淑玲说:教育是以爱为基础的。我很赞同这句话。对教育工作者来说，关心学生真的很重要。我也能更慢慢理解“实践出真知”这句话。专业知识再强，在某些时候也不如一次真实的教学活动真实。教书是一种训练，一种奉献，一种收获。我永远在教育的路上！我只是一个初出茅庐的从业者，一个没有经验的教学老师。虽然只有短短的一周，但是我收获了很多，从知识储备到课堂经验。但让我印象最深的是，能站在三尺讲台上几十年，面对一双渴求知识的眼睛，以身作则成为一名好老师，真的很难得。这让我很怀念生活中的每一位老师。他们是如此可亲可敬。我觉得我已经在某种程度上理解了“春天的蚕到死都要织，每晚的蜡烛都会把灯芯哭掉”的真正含义。(通讯员杨雷兰)