一堂课带给我的思考，一堂课给我的感悟,让我觉得该丢掉一些东西了

今天上课，我发现了一个问题。我总是害怕犯错误。我怕学生在下面“叹气”，也怕学生在背后议论:“这个老师不会教，没水平。”我也怕我学完知识后，同学们一脸懵懂的看着我。

所以我每讲一个知识点，都会看学生的反应。下面的同学每次说一句话，我都会很自然的想，他们是在说我吗？总之他们的一言一行都会影响我，让我无法很好的投入到课堂中去。

我为自己背负了太多的负担，这让我每次讲课都总是小心翼翼。只关注自己的感受，从而失去了几个更重要的东西，比如参与课堂，与学生互动，关注学生。

一堂好课应该是一件艺术品，以学生为主体，教师充分参与，不受其他因素干扰，有序推进，让每一个学生都参与进来，都学到东西。

我无法摆脱恐惧。我不仅不能好好上课，还会干坏事。

这让我想起了我刚毕业时的第一份工作。当时因为没有工作，先找了一份销售的工作养活自己。刚开始公司会安排一个老员工带一个新的。

还好带我的老员工是个很有能力的人。他每月的业绩都不错，对新人也很大方。跟他学习期间，他发现了我的一个缺点，就是不自信，爱想太多，怕这个怕那个，怕开口，怕被别人说，怕被别人拒绝，怕被师傅失望，怕自己做不好某件事。只是因为害怕，所以害怕。

我这种状态做不好事情是必然的结果。为了帮助我，他经常鼓励我。印象最深，最让我感动的是，有一次他送给我一个笔记本，第一页写着“无所畏惧，畅通无阻”。

这个笔记本我一直保存至今，我想我会完整的保存一辈子。

当时老师让我改掉这些东西，比如恐惧，爱想太多，缺乏自信。但时至今日，我仍然没有完全失去他们，以至于我做任何事情都会受到他们的影响。

这就是我们的生活。该扔的东西我们不扔，反而把别的东西背在身上，最终越来越重，走不动了。这很像我听过的一个故事。

一个老人和一个年轻人去爬山。一路上有许多罕见的石头。这个年轻人想要每一块石头，所以每次他向前走，他都会捡起一块石头放在篮子里。后来距离越来越远，他发现石头越来越重，最后走不动了。这时，老人让年轻人试着扔掉。年轻人也这样做了，果然，他们可以轻松地继续前进。

我们每个人都有这个年轻人的影子，不断增加自己的负担，不扔掉没用的东西。

为了我们个人的成长，我们需要不断地失去一些东西，无论是好的还是坏的，包括恐惧、害羞、嫉妒、傲慢等等。好的包括过去的成就，他人的好评等。这些东西会把我们填满，让我们无法腾出空间给空去接受新的东西。

人生的智慧也是如此。我们应该不断地整理一些要扔掉的东西，比如没用的衣服，没用的家具，没用的书等。只有打扫干净了，生活环境才会干净整洁。