教师培训会议经验范文(1)
20xx年10月,我有幸参加了xxx的教师援助培训会。
在xxxx学校马元根校长的详细安排下,我学到了很多,也学到了很多。也帮助我进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,明确了教师专业成长的方向,对教师这一职业有了更深入的了解和思考。
第一,校园文化
1.校园文化:学校操场、活动区、观赏区、走廊的布局很有艺术感。学生们通过学校的设施和氛围,处处受到艺术的感染,在无形中享受美,净化心灵。
2.走廊艺术:走廊墙是孩子展示自己的舞台。走廊墙上挂满了学生们写的古诗词、作文、剪纸、绘画、贴纸、书法等优秀作品,这是孩子们的荣誉,更重要的是入选学生的羡慕和他人的期待。所以,校园走廊成了学生们引以为傲的领地。
班级布置:公告栏、生日栏、英雄栏、荣誉榜、读书岗、书画天地、后面的黑板报都是老师设计,学生参与。可以说教室布置的很美很温馨。
二、教学工作
1.每周都有教研活动的安排,包括内容,地点,主持人。
2.课堂教学提倡“五讲”:抓备课、抓课堂、抓作业精品、抓勤辅导、抓细节点评;课堂教学应具有针对性、互动性和有效性;老师上课少说多听,学生多思考多交流多举手发言。
3.教师要有爱心,要有责任心,要微笑,用人格影响人格,用情感阴影触动情感。
三、师德师风工作
1.教师是学校的承担者,是学校形象的代言人,是教育的追随者。因此,教师应提高个人素质,加强专业知识,具有主人翁精神。
2、奥式微笑:一个微笑的眼神,他对孩子的影响是终身受益的,往往我们不经意的欣赏,孩子却很在意。
3.欣赏是一种教育手段。有了你的赏识,学生可能会改变一些坏习惯,树立自信心。可能会创造出意想不到的奇迹。不要吝啬欣赏的语言,不要吝啬一点感动,学会包容学生犯的错误,学生甚至家长的误解,有时甚至是一种牺牲。
四、教师努力的方向:
1.做一个会学习的老师。
随着教育本身的发展,当今社会对教师提出了更高的要求和期望。现在的老师不仅要教给学生知识,还要开阔他们的视野。教师必须不断提升自己,成为一个爱学习、会学习的人。在教育教学中,不应该局限于课本上的知识,而应该走出课本,善于扩大知识面,用知识武装头脑,充实自己。俗话说“给学生一杯水,老师要有一桶水。”教师只有不断学习,才能提高专业水平,更新教学观念,成为专家型教师。
2.做一个反思的老师。
教师要在教学中反思自己的教育教学观、思维观、学生观、教学方法观。如何反思自己的教学?方法一:学会写后记,要包括学生和自己在教学中的表现;方法二:观摩教学,也就是我们通常所说的听课;方法三:看精品课程的视频,可以自己看,同事看,专家看;方法四:记录课堂上的关键事件和教学过程中最成功的做法。教师只有通过不断的教学反思,才能提高自己的教学技能和水平,学会反思也是教师成长的一种方式。胡东方教授给我们的建议是:每学期给自己拍一节课的视频,自己揣摩自己的语言、肢体动作、表情、重点难点的突破,以此为镜,效果很好。
3.做一个阳光的老师。
学校工作繁杂,每天有做不完的杂事,尤其是班主任,从早到晚的学习,难得的清闲心情。有时候学生不听话就带着怒气回家,回到家就把气撒在家人身上,事后后悔。这项工作能走多远?我们不仅是在完成我们的工作,也不是在教育我们的孩子,而是在创造未来。要看到工作的重要性,以良好的心态积极面对工作,走得更好更远,做自己力所能及的事情。
秋天来了,所有的河流都涌进了河里,河伯自鸣得意,以为世界的美好都在自己身上。当他到达海边,看到无边无际的大海时,他终于发出了由衷的叹息。虽然我没有了河伯当初的嚣张,但是在嘉定中小学学习了两周,我有了河伯后来的感叹。虽然培训已经结束,但我们的学习不会结束。让我们以这次培训为新的起点,把所学的教育理论内化为自己的思想,内化为自己的自觉行为,落实到日常的教育教学活动中,播种在教育的土地上,让它生根、开花、结果。
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