暑假爱心志愿服务社会实践报告，爱心志愿活动心得

“这就是你要带的孩子，苏坤宇。他通常很好，但他擅长掐人。”负责人这么跟我说的。我不这么认为。八岁小孩掐人能有多痛？我看着他坐在长椅上翻书，默默幻想着接下来几天和他在一起的时光。

“不要抓你弟弟！”苏坤宇的奶奶用筷子打他手背。他有些疑惑的看着奶奶，继续努力。他满脸都是米粒，桌子上撒了好多吃的。手隐隐作痛，一看就有一小块皮。我开始观察他。他有基本的常识，比如吃饭，坐电梯，骑三轮车，但他似乎不明白怎么做一件事。你能想象一个八岁的孩子会不拧开盖子就把饮料瓶放进嘴里吗？他智障，不会说话，表达能力差。如果他走路不抓，就会立刻向前跑，一边挥舞手臂一边尖叫。当他的手指弯曲时，他会立即蜷缩起来，用力握紧。

“坏了，这么难带的孩子我怎么撒？”这是我的第一反应。于是我想，空他手里什么都没有就会抓人，说明他没有安全感。既然他没有安全感，说明肯定有家庭原因。就像小说里的矛盾，这里一定有原因，然后等主角发现解决，再去追根究底，达成好的结局。但是我犯了一个大错。我们深入家庭后，我发现他奶奶的教育方针挺开明的，能打能打，没发现什么不对。认为纠正他的错误行为这么多年都没有成功，我们一到就成功了，显然是不现实的。

这个时候，我已经开始怀疑，我们是不是白来了？他会在奶奶的扶持下茁壮成长，我们似乎不能在他的人生轨迹上留下一丝痕迹。然而，有一天早上，奶奶去买菜，让我们和他一起去商场的儿童乐园玩。他会跑，会跳，会尖叫，会制造噪音。一切就像一个正常的孩子。“如果他是个正常的孩子。”天堂里有一个设施可以把钢丝绳从高到低摆动。有一根绳子可以把球拉到高处，然后让孩子坐在上面。一旦绳子松了，它就能沿着钢丝绳滑到低处。他爬上去，看着别的孩子坐下滑下来，兴奋地尖叫着，把所有的孩子都吓坏了。一个工作人员过来安慰孩子，说一会儿再玩，让他先玩。苏坤宇看着我来回拉绳子，球来回滑。我非常兴奋。那时候我也觉得自己被别人需要。我也可以让这个完全不能交流的孩子快乐。和他一起爬上爬下，他丢了一只袜子。即使累得满头大汗，他还是不知疲倦地跑着，哭着，像一只小霸王龙，有力却孤独。当我牵着他的手走出儿童乐园的时候，他的笑容让我意识到这一切都是有意义的，我可以被别人需要，我可以照顾别人。

有人曾经说过，猫只把猫主人当成大小不一的大猫。他的眼睛呢？你会把我们视为更大的伙伴吗？他会记得我们吗？他会给我们留下回忆吗？我不知道。

如果把孩子比作在某个频率闪烁的萤火虫，那么这些智障孩子就会无精打采，会亮着找不到频率，会拼命闪烁吸引别人，或者根本不会发光，会忙着跟在大军后面。他们会因为难以沟通而自卑于正常人，会因为听不懂而感到羞耻和沮丧。但每个生命都值得被温柔对待，任何人的感情都不应该凌驾于他人之上。他们的笑也是笑，他们的哭也是哭。他们迷茫而平淡的内心需要别人的指引和点亮，从他们的角度去爱自己，爱别人，爱这个世界。

平凡的工作是拯救他人的简单方法。愿这些孩子不完整的心智随着时间的推移而痊愈，茁壮成长。祝彩虹桥等很多互助组织能越办越好。