小学语文新教材培训，小学语文新课改培训心得体会

小学语文新教材。

9月新学期开学，全国10多种小学语文教材将全部更换为教育部统编的语文教材，哈尔滨市所有小学将全部更换新教材。新教材古诗词古文涨幅80%，先学汉字再学拼音等变化让很多家长没有把握。我们应该如何学习语文？23日，记者了解到，作为哈尔滨市的试点，南岗区小学从去年9月开始试行新版“部版”小学语文教材。近日，记者采访了南岗区教师进修学校语文教师、研究员刘军，请他向学生和家长传授学习心得。

古诗数量增加了80%

刘军说，文言文在“部版”小学教材中的比重大大增加，古诗词从69首增加到124首，增幅达80%。学生平均每年要背20多首古诗。除了《三紫晶》、《弟子规》等古代启蒙，还有唐诗宋词、诸子散文、清代文学等题材。一年级教材第一册还加了《汉乐府江南》，古诗只有五首。

经典作品回归教材

“新教材特别注重优秀传统文化教育，道德、爱国、爱国潜移默化地渗透在字里行间。”刘军说，新教材的第一课是《我来自中国》，是56个民族的孩子穿着民族服装站在天安门广场的画面，象征着民族团结，就是要教会学生认同自己的身份。

以前先教拼音再学汉字，但新教材第一章变成识字，先学拼音。学生们通过汉字的发音学会了拼音拼写，从而降低了拼音学习的难度。此外，朱德的《一根扁担》、《鲁迅的故乡》等经典作品也重返教科书。

注重培养学生表达阅读习惯的能力

为了提高学生的阅读能力，新教材变成了教学阅读、自主阅读、课外阅读三位一体，阅读的文章数量大幅增加。语文教材还增加了“和大人一起读”的部分，帮助家长培养孩子良好的阅读习惯。此外，新教材特别注重培养孩子的口语表达能力，小学一年级的教材中增加了“口语交际”部分。

建议阅读全书，而不是“无字之书”

《补边本》小学语文教材注重提高学生的语文核心素养，提倡学生增加阅读量，尤其是古诗词的阅读量。

刘军认为，良好的阅读习惯需要父母的正确培养，他们应该花更多的时间陪孩子阅读。小学一、二年级的学生，建议读一些寓言、童话，可以图文并茂，但不建议读“无字书”。小学三年级以上的学生，建议阅读整本经典书籍，包括古诗词和故事。