第一观察丨何为教？何为师？读懂习近平的教育观

“立德树人，潜心钻研，开拓创新”，“学而优则仕”，“做学生成长的好引路人”——习近平总书记9月8日给全国高校黄大年式教师团队代表回信，对他们寄予殷切期望，向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝愿。

党的十八大以来，几乎每年的教师节、青年节，习近平总书记都以各种方式与师生互动。在许多重要会议和调研中，习近平总书记特别重视教育。一次次重要讲话，一次次互动交流，传递了习近平总书记的“教育观”，引领了中国教育改革发展的方向。

重要的基石

教育的地位和作用有多重要？习近平总书记作出了明确的解释:“教育是提高人的综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族复兴和社会进步的重要基石。””建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程.”

党的十八届三中全会以来，已经出台了数十个教育改革文件和方案，内容涉及教育评价、乡村教师、“双一流”建设、校外培训、学前教育等各个方面。教育改革和发展的“四梁八柱”已经搭好。

中国特色社会主义教育发展道路

教育改革发展，首先需要明确的是方向。

中国有着独特的历史、文化和国情，这决定了中国必须走自己的教育发展道路。在许多不同的场合，习近平总书记反复强调这个问题。他指出，“可以借鉴国外的有益做法，但必须扎根中国办大学”，“坚持中国特色社会主义教育发展道路和社会主义办学方向”。

党的十八大以来，我国教育发展取得了举世瞩目的成就。最根本的原因是，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，党对教育的领导得到全面加强。

这不仅是经验，也是未来发展必须坚持的铁律。

大先生

“好老师要学会为人师表，为人处世。”总书记在回信中的话，体现了对教师做“大先生”的殷切期望。

2014年教师节的前一天，习近平总书记用了近三分之二的时间在北师大与师生代表座谈，谈如何当好一名教师，提出了“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有爱心”的标准。

2018年5月，在北京大学与师生座谈时，习近平总书记谈到了好老师的话题，提出要“立人、学德、教书”。

2021年4月，习近平总书记来到清华大学，强调教师要为人师表，做学生学习、做事、做人的楷模，促进学生成长为全面发展的人。

2021年4月19日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到清华大学，视察清华大学建校110周年纪念活动。这是习近平离开学校时向老师和学生挥手致意。新华社记者鞠鹏摄

反复谈论这个话题，正体现了习近平总书记对“大先生”的期望。正如总书记所说，“一个人一生幸运，一所学校有一个好老师，是学校的光荣，一个民族不断涌现一批又一批好老师，是民族的希望”。

继任者

培养什么样的人才才能肩负起中华民族伟大复兴的历史重任？

习近平总书记告诉我们，“我国的社会主义教育是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。

做一个合格的新时代建设者和接班人，一个都不能少。

2013年5月29日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京少年宫参加了主题为“快乐童年，放飞希望”的队日活动。这是习近平和孩子们的照片。新华社记者李摄

2013年5月，在北京少年宫，习近平总书记观看了孩子们的劳动，鼓励他们“从小树立劳动光荣的观念”。

2016年9月，回到母校北京八一学校，习近平总书记与正在集训的小队员们交流，告诉他们，体育对培养气质、训练意志具有重要作用。

当前，我国义务教育最突出的问题之一是中小学生负担过重，短视和功利问题没有得到根本解决。2021年全国两会期间，在主持中央深改组第十九次会议时，以及2021年6月在青海西宁市文婷巷社区考察时，习近平总书记多次谈到校外培训。

今年7月，中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求不断规范校外线上线下培训，切实减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担。

从要求“照顾孩子的眼睛”到提出“让孩子跑”，再到给中央美院老教授回信强调美育的重要性…这是习近平总书记对下一代的真诚关怀，对“接班人”的殷切期望。

第一个按钮

像庶人一样，我们必须抓住关键时期。

就像扣衣服一样，如果第一颗扣子扣错了，剩下的就很难扣上了。

2014年5月4日，习近平总书记来到北京大学，在与师生交谈时深入浅出地讲述了这个道理，鼓励青年学生“从一开始就扣好自己的人生”。

习近平总书记还打了一个生动的比方，也说明了关键时期抓立德庶人的重要性:青春期是人生的“拔节孕穗期”，需要精心的引导和培养。

处于“拔节孕穗期”的青少年，需要思政课补钙壮骨，强基培元。

“要旗帜鲜明地加强思想政治教育和道德教育，加强社会主义核心价值观教育”，“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”，“把德育实效作为检验学校一切工作的根本标准”…习近平总书记深刻指出“育人的根本在于德育”，指明了扣好“第一粒扣子”的途径和方法。

生活很精彩。

“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民共享人生出彩的机会”，习近平总书记的话饱含深情，催人奋进。

在江西省于都县仙霞龙溪小学，乡村教师朱森林与学生聊天(2021年8月31日摄)。新华社记者彭摄

如何成就辉煌的人生？总书记这样说——

“各级党委和政府要高度重视高校工作，时刻关心爱护学生成长，为他们放飞青春梦想、实现辉煌人生搭建舞台”；

“要加大对农村、民族地区、贫困地区职业教育的支持力度，努力让每个人都有人生出彩的机会”；

“要用欣赏和赞许的眼光看待青年人的创新创造，积极支持他们在生活中发光发亮，对青年人的成就和作为给予赞扬和鼓掌。”

这背后有一系列的政策支持:

统一学校建设标准、统一教师编制标准、统一人均公用经费基准定额标准、统一学校基本设备配置标准，进一步缩小了城乡义务教育差距；高校招生向贫困地区倾斜，“国培计划”和特岗教师招聘…中西部地区的教育资源得到充实和加强；加快现代职业教育体系建设，补齐学前教育和特殊教育短板，让每个人都能成才，都能发挥自己的聪明才智。

让生命发光，让每个人发光，体现了习近平总书记教育观的人民立场，把人民的思想和需求作为教育改革发展的迫切和方向，办好人民满意的教育。

监制:赵成

规划:张旭东

主要作者:胡浩

协调人:、邹、王璇、董军

视觉|编辑:蒋晓、王

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来源:新华社