9月9日,在北京第八个十月文学月期间,由北京出版集团北京少年儿童出版社主办的“最有诗意的伴侣:一起读书写作——作家张国龙分享会”在地坛书展举行。北师大教授、儿童文学作家张国龙分享了自己的亲子阅读经验,并为现场观众解答了孩子应该读什么、怎么读、如何制定阅读计划、如何引导孩子从阅读走向写作等问题。
培养孩子的阅读习惯是一个漫长的过程,有效的家长陪伴是帮助孩子养成良好阅读习惯的关键。“不管孩子多大,当你发现他对阅读感兴趣时,坚持下去,就会有效果。”活动一开始,张国龙就用陪伴儿子阅读的例子,向观众展示和论证了有效陪伴的内涵,从共读到独立阅读,再到爱上阅读。“当我的孩子八个月来第一次对书籍和故事表现出兴趣时,我的阅读同伴就开始了。”不同年龄阶段阅读内容不一样,陪伴的重点也不一样。“从8个月到4岁,我们主要是抱着孩子阅读,5分钟到20分钟不等,也就是单纯的阅读。再大一点,6岁之前,我们会帮孩子读书,鼓励孩子自己读书。等孩子上了小学,我们更多的是一人一本书,并排看。”
张国龙说,在阅读的过程中陪伴孩子很重要:一是保证阅读的一致性,也就是保证孩子每天有固定的阅读时间,一旦开始阅读,尽量不要打断他;第二,家长要答疑解惑,必须回应孩子阅读中产生的问题;第三,帮助孩子找到阅读的乐趣。如果他们在陪伴阅读时发现自己懈怠,可以采取分角色阅读、增加阅读氛围感等措施,让孩子感受到阅读的乐趣。第四,营造良好的阅读氛围。作为父母,我们应该以身作则,共同学习。正如张国龙所说,“和孩子一起读书,是孩子成长最有效的伴侣。”
此外,作为儿童文学的作家和研究者,张国龙也表示,儿童不仅要阅读儿童文学,还要开拓阅读的领域。“比如看思想道德教育和励志类书籍,人文素养类书籍,艺术素养类书籍,科普类书籍,经典名著都是不错的选择。”
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