四年级上册语文27课故事二则教学视频，四年级上册27故事二则笔记

两个故事

一个新词

白(bài)侯(hóu)皮(fū)剂(J ū)髓(suǐ)。

冀(jǐ)标(biāo)

两个多音字

骨头g(骨头)g(骨头)

教jiāo(教学)计奥(咨询)

纪(姓纪)纪(尊师重道)

模块mó(模糊)mú(模式)

三个字的解释

每次都击中目标，形容射箭或射击非常准确。也比喻做事信心满满，永不倒下空。

急:急；匆匆忙忙。

达到相当高的水平或标准。在这篇论文中，姬昌的眼力达到了很高的水平。

的水平。

专心:专心；集中精神。

求教:求教。

要求:说明要求，希望得到满足。

无声的:不发出声音的。形容沉默或沉默。

无奈:不需要实力；没有能力或者没有能力达到。文章指疾病深入人体骨髓后，医生无力治愈。

四个文本的解释

1人理解

韩非(公元前280-公元前233)是战国末期的思想家，法家思想的主要代表人物。出生于一个韩国贵族家庭。他吸收了道家、儒家和墨家的思想，特别是有选择地接受了前法家的思想，并融合了法家的思想。提出了以“法”为中心的君主统治，强调中央集权的加强，对后世影响很大。作品有《韩非子》。

扁鹊是战国时期的一位医生。姓秦，名岳，渤海郡(今河北省任丘北)毛人。一个说是山东省济南市长清区人。本人在常桑军学医，不仅擅长内科，还精通妇科、儿科、五官科等。相传他在总结前人经验的基础上，创造了望、嗅、问、切四种诊断方法，被中医沿用至今。

列子据说是战国时期道家学派的代表。虞寇，字亦寇，李寇，郑人。崇尚空无无为，一生致力于学问和道德。作品有《列子》。

阅读扁鹊的《治愈疾病》,找出表示事件顺序的单词。

答:一天，十天，十天，五天。

在《治愈扁鹊》中，扁鹊与蔡桓侯的前三次会面是按照“指出病根在哪里——蔡桓侯的态度——扁鹊告退”的顺序写成的。

如何评价扁鹊和蔡桓侯？

答:扁鹊:他医术高明，认真负责，聪明机智。

蔡桓侯:傲慢自负，固执己见，不听好话。

读吉昌学社，找出表示事情先后顺序的词语。

答:开始练，两年后回家挺好，又去拜访，又开始练，后来又练。

姬昌学射中的两道眼操，先是“姬昌遇上魏飞”，然后是“魏飞自求多福”，再是“姬昌如何练就眼力”，最后是“练就眼力的结果”。

7.概述纪昌学社的主要内容。

a:在名师魏飞的指导下，吉昌刻苦学习射箭，并最终成为一名射箭专家。

8为什么魏飞让吉昌先练练眼力？

答:因为练眼力是学习射箭的基本功，只有练好了基本功，才能练好射箭。

从纪昶练眼力的过程中，你体会到纪昶是一个什么样的人？

我知道吉昌是一个非常敬业、认真、努力、坚持和有毅力的人。

你认为姬昌成功的原因是什么？

答:姬昌的成功是因为苦练基本功；像吉昌、魏飞这样的好老师的指导和培养，也是他成功的一大因素；姬昌本人对学习的态度，以及他的执着和毅力，是他成功的根本原因。

看了吉昌学舍的故事，有什么启发了你？

答:无论学什么技能，都要从它的基本功入手，打好基础，才能成功。

12中心思想

《在扁鹊治疗》讲述了名医扁鹊几次去蔡桓侯，指出蔡桓侯病在哪里，并敦促他尽快治疗的故事。蔡桓侯坚信自己没有生病，并认为扁鹊在作弊，最终他病重而死。这个故事警示人们要善于听取别人的正确意见，否则后果不堪设想。

《姬昌学射》讲的是姬昌拜弓箭手魏飞为师，但魏飞让他先练练眼力，姬昌努力做到看东西不眨眼，能看到微小的东西。魏飞开始教姬昌开弓射箭。后来，姬昌终于成了一个百发百中的射箭高手的故事。故事描述:无论学什么技能，都要从它的基本功开始；名师指导对学习效果有重要作用。