培训 七巧板，七巧板 游戏

游戏介绍:

一个团队分为七个工作小组，模拟企业中不同的部门或分支机构。通过团队完成经验交流、团队协作、信息共享、资源配置、创新理念、高效思维、领导风格、科学决策等一系列复杂任务，将团队系统整合。七巧板是训练道具，不断变化，寓教于乐，带给学员无限体验空。

七巧板扩展项目的效果/培训目标:

1.培养团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和方法。

2.强调团队信息和资源的共享，通过加强资源的合理配置提高整体价值。

3.理解团队间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环。

4.培养市场开拓意识，更新产品创新理念。

5.培养学生科学系统的思维方式，增强全局观念。

6.体验不同领导风格对团队完成任务的影响和重要作用。

(一)游戏概述

1.项目名称:七巧板

2.项目类别:室内/场馆、团队。

3.学生人数:扩大培养一个团队。

4.总训练时间:85分钟

活动安排时间:5分钟

活动时长:40分钟

回顾和总结时间:40分钟

5.培训地点:

A.场地版:室外平整场地，最小4*4=16平米。

B.室内版:最小4*4=16平米可用于项目。

6.培训设备:

A.每组三把椅子应按照下图进行排列。

每组之间的距离为1.5米。实际上，七组是正六边形的六个顶点和一个中心点。

B.五色七巧板，7×5=35枚。材料可以是纸板、塑料板或有机玻璃。

制作方法:首先选择五色同料的正方形，边长可以是20cm。然后按照下图把正方形分成七块。这样，五个不同颜色的方块就被分成了35个拼图。

C.作业本1到7一本，共7本。

d图1至图7(分别为:人、骑手、马、猫、鸟、鸭、斧)，共7个。(图纸设计复杂，没有电子版。画出来的图会传给你。)

E.根据评分表做一张白纸或者直接画在白板上。

(2)项目布局

1.将团队成员分成7组。

2.将七名小组成员带到椅子上坐下。宣布七组的人数。

3.向所有成员宣布，这个项目叫做“七巧板”。每个人坐的椅子都不允许移动。项目期间，每个人的身体都不得离开你的椅子。所有拼图游戏和任务书只能由第7组交付。你的任务写在任务本上。如果你完成任务，你会得到分数。如果全队总分在规定的40分钟内达到1000分，则该项目视为成功。

4.将混合在一起的35块拼图随机分成7组，每组5块。提醒学生在项目中使用七巧板时注意安全。他们只能用手传递，严禁投掷。

5.然后依次发图1到7到7组，最后依次发任务书1到7到7组。

6.向全体成员宣布:现在项目40分钟后开始。请遵守规则，注意安全。

(3)每组任务

一套任务书

你们小组的任务是:

1.用五种颜色组成图1到图6，每种图案得10分。

2.用同样颜色的图形组成图7，完成后得20分。

3.用三种颜色的七个图形组成一个长方形，完成后得30分。

每次完成一个图案，请通知培训师。培训师确认后，会记录分数。

两组任务书

你们小组的任务是:

1.用相同颜色的图形组成图形1到6，每完成一个图形你将得到10分。

2.用五种颜色的图形组成图7，完成后得20分。

3.用三种颜色的七个图形组成一个长方形，完成后得30分。

每次完成一个图案，请通知培训师。培训师确认后，会记录分数。

三组任务书

你们小组的任务是:

1.用五种颜色组成图1到图6，每种图案得10分。

2.用同样颜色的图形组成图7，完成后得20分。

3.用三种颜色的七个图形组成一个长方形，完成后得30分。

每次完成一个图案，请通知培训师。培训师确认后，会记录分数。

四组任务书

你们小组的任务是:

1.用相同颜色的图形组成图形1到6，每完成一个图形你将得到10分。

2.用五种颜色的图形组成图7，完成后得20分。

3.用三种颜色的七个图形组成一个长方形，完成后得30分。

每次完成一个图案，请通知培训师。培训师确认后，会记录分数。

五组任务书

你们小组的任务是:

1.用五种颜色组成图1到图6，每种图案得10分。

2.用同样颜色的图形组成图7，完成后得20分。

3.用三种颜色的七个图形组成一个长方形，完成后得30分。

每次完成一个图案，请通知培训师。培训师确认后，会记录分数。

六组任务书

你们小组的任务是:

1.用相同颜色的图形组成图形1到6，每完成一个图形你将得到10分。

2.用五种颜色的图形组成图7，完成后得20分。

3.用三种颜色的七个图形组成一个长方形，完成后得30分。

每次完成一个图案，请通知培训师。培训师确认后，会记录分数。

七组任务书

你们小组的任务是:

1.带领团队在规定时间内完成任务，达到1000分的目标。

2.命令每组的其他成员用所有35个图形组成5个正方形，每个正方形必须由7个相同颜色的图形组成。每完成一个方块就获得20分，组成方块的小组获得40分。

3.支持每组其他成员在规定时间内获得更多积分，其他组总分的10%作为你的奖金。

项目控制

1.注意要求学生不要移动椅子，不要离开椅子。

2.学生组装好图形后，请确认图形，如果符合要求，在记分牌上打分。

3.当项目时间达到40分钟时，结束项目，计算各组分数和团队总分。

4.得分后，收回全部35张拼图。

5.审核完后，拿回七本任务书和七张图纸。

七巧板得分表

记分卡注释:

1.训练前，评分表应画在白纸或白板上。

2.项目进行过程中，培训师在得到学员分组的指示后，会去学员那里确认学员分组和分组的图形，然后在记分牌上相应的位置记录相应的分数。记分牌的第一行标有1到7，分别对应图1到7。八对应周边六组的长方形，九对应周边六组的正方形。第七组第一格记录的分数是周围六组总分数的10%，第二格记录的分数是周围六组形成的方块数乘以5。注意只有五个方块有分数，那么周围的六组中一定有一组没有方块分数。

3.最后算出队伍总分。如果达到1000分，则宣布项目成功，否则项目失败。根据任务书的评分规则，如果在规定时间内将所有图形组装完毕，总分应为1046分。