蒙氏课托班，蒙氏托班的好处

2020年7月18日，跨世纪蒙台梭利2-3岁育婴师培训在中原郑州正式拉开帷幕。本次培训讲师为台湾省AMS，香港跨世纪国际教育集团专家讲师团讲师，0-3、3-6岁合格教师。香港跨世纪教育集团教育副总监马云女士，从事蒙台梭利及亲子教学多年，并在国内多个城市巡回指导蒙台梭利及亲子教学与管理。

培训中，马老师首先详细讲解了蒙台梭利幼儿园教育的特点、选择和重要性，以及一名蒙台梭利教师必须具备的素质和能力。通过讲解，参加培训的教师对蒙特梭利教育精神、蒙特梭利教学理念和方法有了全面的了解。

理论来源于实践，必须在实践中得到检验和发展。讲解完理论知识，马老师迫不及待的带领大家进入实践阶段。从日常生活、感官、语文、科学文化等领域为大家做示范，还带领学生操作教具让大家欣赏& # 34；Do & # 34背后的意义。

每天训练结束后，老师们总会认真总结一天的收获。边肖将从众多学生的经历中挑选几个来分享:

今天学习蒙台梭利的感官教育。儿童的高认知能力是从最基本的感觉系统发展而来的。

1.感官教具的示范点，最大的收获就是邀请孩子，把邀请孩子当成一种习惯，哪怕是我们认为应该的。比如，我可以给你看看吗？而提前对下一步的预期也是尊重孩子的表现。也许我们会觉得没什么，但这是对孩子的尊重。

反思:在我们的生活中，当孩子做得不好的时候，我们要给予孩子尊重和温柔的语气，让孩子意识到即使我做得不好，老师还是会用温柔的语气接受，孩子会反思，也许下次会发自内心的去做。

2、感官教具的操作，不断丰富孩子的感官体验和刺激，在一次次教具的操作中体验生活，提高孩子的敏感度。从而为孩子未来的数学和各方面的学习打下良好的基础。反思:每种教具的操作都有其内在的顺序和逻辑，需要孩子在反复的操作中一点一滴地思考、总结、整理，从而激发孩子主动学习。

——跨世纪张为民蒙台梭利幼儿园教师培训总监葛的家。

经过六天的学习，2020年7月23日下午，由香港跨世纪国际教育集团举办的蒙台梭利托班培训圆满落幕，闭幕大会上就发生了这样的场景…

在优秀学生的演讲中…

优雅而专业的马老师为优秀学生颁奖…

现在越来越多的家长意识到，3岁前的教育不仅关系到孩子未来性格、行为、人格的发展，还会影响孩子未来的学习能力。

2019年，国务院办公厅发布《关于促进三岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》，进一步确认& # 34；0-3岁是人生的前三年& # 34；鼓励社会力量和幼儿园参与3岁前婴幼儿的服务。

依托蒙特梭利教育体系，香港跨世纪国际教育集团28年来一直将蒙特梭利教育与中国本土实践和优秀传统文化深度融合，并形成了系统的教育实践成果。早在2020年，儿童之家就诞生了，服务于0-3岁的婴幼儿，提供了一个既符合其成长规律，又符合其认知发展规律的教育平台，为其早期教育发展和健康做出了贡献。

为期六天的跨世纪蒙特梭利幼师培训，让大家了解了3岁前儿童发展的特点和需求，从而知道如何正确引导家长和孩子。我们相信经过培训的老师一定会在自己的花园里多做练习，帮助孩子在3岁前成长！