如果我们能意识到生命的渺小和脆弱,我们在生活中就会少一些抱怨。
生活中很多失望都是因为我们高估了自己的能力。
你有多壮,碗就有多大,专心吃你碗里的饭。
在这个信息爆炸的时代,我们甚至没有足够的时间去消化亲朋好友的喜怒哀乐,所以尽量不要把无关的信息放在脑子里。大脑的功能是整理和比较信息。太了解别人的喜怒哀乐,难免会和自己的情况做比较。只要比较,烦恼就会比快乐多,因为人都有一个特点,就是不满足。
对于我们普通人来说,战胜欲望的能力才是常态。抱怨会来源于欲望超出能力的部分。
我们要尽量把欲望控制在自己的能力范围内,勇敢地摒弃抱怨的心态。
记住,环游世界并不容易。从始至终,我们能收获的只是一些感觉。
名声是大家给的,但人格是自己打造的。只要我们不放弃定义成功的权利,总有一天会成功的。
不要指望别人为我们改变,这是不可能的空认为。
我们唯一能做的,就是用自己小小的力量,让自己和周围的人开心。
高八邦教育2009年第四十篇工作日记总第123期2009年10月26日第九周星期一
1.第一节:批改完一年级八班的作业后,再对比一年级七班学生的照片,逐一记忆针对性。
2.第二部分:制作第三章第三节第二单元,只有一个细胞的有机体。
3.第三节:去一年级16班。内容:第二章第三节第二单元,只有一个细胞的有机体。
4.第四节:去一年级11班。内容:第二章第三节第二单元,只有一个细胞的有机体。
5.午饭后:批改完一年级12班的作业。
第五节:批改完一年级七班的作业。
7.第六节:批改完高一9班的作业后,我利用剩下的时间默记高一7班的学生(面对花名册上的照片),试着看学生的名字,脑海中立刻能跳出这个学生的形象。
8.第七节:去五楼机房参加一级教师会议。
9.第八节:去学校会议室参加教师会议。
创新和收获:
1.第一(8)节课生物作业批改:
A.认真改正错误的学生有:孙远途、、朱晓林、、周全、关、何清平、吴润森、、李贵成、、冼、潘志全、老、肖麒麟、黄思宁、卢金林、邱晓峰、梁荫烨等。
B.没有改正错误的学生:
付,王慧龙,,陈,朱佳玲,欧启玲,李培晓,沈。
C.作业满分的学生:
、孙、、、钟嘉婵。
2.第一(12)节课生物作业批改:
A.认真改正错误的学生:
阮、、、、黄丽珊、、林江南、、何晶、孙美娇、、罗子兰、刘美玲、林洁莉、余月好、赵洋佳、张夏春、李淑玉、黄锦波、彭锦翔。
B.没有改正错误的学生:
、吴顺荣、、黄、梁家伟、、朱、陈荣基、杨大华、、谭天成。
C.作业满分的学生:
阮、、、兰、高兴宇、、、、、蔡玉清、林江南、张万春、彭进祥。
D.错过作业的学生:
、张、洪欣荣、黄泽成。
3.一年级(7)生物作业批改:
A.认真改正错误的学生:
吴、、梁守建、、、李、阮思敏、郑毅、郑元成、、何嘉欣、徐志豪、阮洛林、张敏琼、林雨翔、梁魏军、郑立宪、杨振明、蔡万林、黄敏、李楠楠、郑颖一。
B.没有改正错误的学生:
黄家杰,,,,贺汉斌,,莫。
C.家庭作业满分:
、李、、、、郭志全、孙。
4.一年级(9)生物作业批改:
A.认真改正错误的学生:
黄、、、钟振兴、、、黄永乐、任、廖东学、叶宗羲、、彭锦程、林肯、黄佩珊、陈卓远、孙梁健。
B.没有改正错误的学生:
林妹妹,阮永兴,,甘。
C.家庭作业满分:
颜,吴佳鹏,林,颜桂仙。
学校要求今天下午交。
负责人的谈话本。天啊,我还没来得及和他们说话。前段时间忙着做课件(备课)和批改作业(批改完所有批次),午休的时候没有特别休息。我连给他们拍的照片都没来得及记住,更别说和负责人说话了。不过,反正都是我的错。如果领导布置的任务没有按时完成,那么过错一定属于他们。
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