岭南师范学院陈情表
调动学生的积极性,大家都会说,说起来简单,但真正开始并不容易。动员过程中涉及方方面面并不容易,需要行动的落实,更需要智慧的规划,更需要实际的执行,更需要理论的指导。另外,观念也需要更新。教学的主体是学生,必须承认,无论采用什么方法,教学的主角仍然是教师。“教师,因此,由专业而教”,这意味着在教学过程中,教师不仅要考虑如何在自己的课堂上教学,还要考虑如何在课堂内外规划学生的学习。教师教学的最终目的应该是学生的学习,教学的内容不应该仅仅停留在知识上,还应该是知识之外的方法。古人说“授人以鱼不如授人以渔”。我发现我是大学生,年龄跟他相差不远,没有很大的代沟。同时我有很多共同话题,所以我觉得在调动学生积极性方面应该是有优势的。
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