一、个人工作岗位实际工作基本情况* * *,(性别),出生于* *年* * *月,出生于党员,中共党员,理学学士,自* *年起任* * *社区民警。个人自参加工作以来,从* * * *开始兼职从事心理健康教育工作,目前个人为社区民警,主要职责如下:
第一,做好管理。目前,我所在的社区居民数量不断增加,社区人口密集,各种社会关系复杂。作为社区民警,我首先肩负的是法律赋予的管理职责。在日常工作中,我认真做好各项治安管理工作,通过与同事们的共同努力,努力让居住在我们小区的居民有安全感。
二是服务居民。作为基层警察,我们也肩负着服务居民的职能。在日常工作中,我们不仅做好治安管理工作,还积极做好服务居民特别是社区弱势群体的工作,通过我们的努力不断提高社区居民的幸福指数。
三是确保社区安全稳定。社区警察负责维护社区的安全和稳定。在日常工作中,积极承担做好社区安全稳定工作的责任,全力做好各项安全稳定工作,确保社区安全稳定。
个人在工作之余,可以利用业余时间积极参加各种关于心理咨询的学习活动,学习心理学、犯罪心理学等知识。通过学习,他们有效地提高了心理咨询技能和心理专业技能,对帮助自己起到了积极的作用。
第二,我所学到的心理和技术技能在工作中的应用。我从事社区警务。在日常工作中,我们经常需要所学的心理学来辅助工作。结合日常工作的实际,我把自己学到最多的心理学技巧运用到社区预防青少年犯罪的问题上,即对问题青少年进行心理咨询和帮助。
近年来,随着社会经济的快速发展,社区问题青少年的数量越来越多,各种问题青少年的犯罪现象也越来越严重。在日常工作中,我在前辈的帮助和指导下,从心理学的角度分析了问题青年的犯罪,具体如下:
第一,性格因素。性格是人与人交往中最重要的决定性因素之一,是指在对待他人和事物的态度和行为中所反映出来的个人心理特征。就问题青少年犯罪的共性而言,一个最突出的因素是人格的缺陷,如自卑、孤独、冷漠、易怒等。当有人或事触动内心时,容易产生愤怒、不甘等心理,最终选择过激行为产生犯罪。
第二是智力因素。智能是人运用一切知识和经验认识、理解和解决问题的能力,包括记忆、思维、判断、学习等诸多方面。可能导致问题青年犯罪的智力因素主要有两个极端。一种是‘智障’,主要指学习成绩与同龄人相比处于较差状态,问题青年学习成绩不好。
往往会被家庭、学校甚至社会给一些压力,最终放弃学习,误入歧途;第二个是‘更高的智能’。这些问题青年往往在某些方面特别突出,比如在学习或做事能力方面比同龄人状态好,但在更强的领域往往容易受到打击,产生报复等不良心态。或者他们是在信任自己的聪明才智,执着于外界的一些人或事,可能会选择错误的方式来获得满足。
第三是观念因素。观念也是人生观、道德观、是非观、世界观、价值观等等的简称。导致问题青年犯罪行为的观念因素主要是道德、法律等薄弱观念,这使得问题青年在心智还不成熟的时候,容易受到外界因素的诱导和影响,产生不正确的认识。比如对黑社会的盲目想象,很容易使其模仿甚至犯罪。此外,忽视正义、权钱交易等不良社会现象的发生,也动摇和偏离了未成年人不完善的思想,最终导致不良行为。而且问题青年群体模仿性很强,一个不好的行为或想法对他们的影响很坏很快,必须引起重视。
此外,学校和社会原因也是重要方面。
在学校,学校教育中思想道德教育和法制教育的形式化,并不能真正起到更好的培养和引导未成年人良好道德和良好法律意识的作用。思想道德和法律意识的不健全,使得受法律约束的行为得不到未成年人的很好尊重,对违法的结果不了解,容易使未成年人藐视法律。
社会方面,不良的社会环境对问题青年有负面影响。比如网吧、KTV、酒吧等复杂的娱乐场所挤满了社会人员,问题青年群体对外界事物的好奇心使得任何不良因素迅速膨胀。比如在网吧或者其他娱乐场所播放色情片,很容易使相关知识和精神不健全的少年思想产生偏差。互联网的不良影响也在增加。未成年人一旦沉迷网络,很容易脱离现实世界。如果他忘记了现实中的法律约束,他的心智就会趋于极端,很容易选择极端的方式来处理事情,从而产生犯罪行为。另外,社会上不良的观念和行为对未成年人的影响。现实社会中,金钱第一、权力第一等不良思想盛行,容易让问题青少年产生金钱至上的错觉,并可能为之犯罪,以满足其心理和生理需求。同时,社会上成年人的违法犯罪行为也对他们产生了不良影响,特别是通过电视、电影,他们可能会向往“帮派”的生活,产生不正常的心理倾向,也可能导致犯罪行为。
在家庭方面。家庭溺爱容易使孩子养成任性、自私、恃强凌弱等不良行为习惯和心理缺陷,家庭依赖严重,自立能力弱,在生理或心理需求得不到满足时,容易产生不良心理,甚至犯罪行为。父母的误导行为往往是孩子模仿的对象,但现实中父母往往是言传身教,有些父母素质不高,不注意自己的言行,也会对孩子造成不好的影响。另外,不完整的家庭对未成年人的负面影响是很大的。不完整的家庭往往影响未成年人缺乏关爱与安全感,容易产生孤僻、冷漠、无情的变态心理,必然对其正常生活产生不利影响,甚至最终导致犯罪行为。
第三,心理技术技能的具体运用和接收。作为助理顾问,在资深顾问的带领下,积极参与问题青少年犯罪的预防工作,取得了一定的成绩。
在实践中,我发现问题青少年犯罪主要是由于他们自身的性格、智力和观念缺陷造成的,这使得他们的犯罪不断发生。因此,在日常工作中,我经常深入问题青少年的家庭,观察这些问题青少年的内心世界,与他们进行推心置腹的交谈,帮助他们建立可实现的目标管理体系,让他们在自我奋斗的过程中不断实现自己的理想,体验成功的喜悦,从而坚持自我教育;同时,教育他们思考自己的日常言行,体验成功与错误,做出价值判断。然后做出坚持或者改正的决定,不断用正确的言行去克服不良言行,每天都在进步中入侵自己,让一切假恶丑远离自己;此外,我还加强对他们的挫折承受力教育,引导他们充分利用自己现有的能力和潜在的自救力量,以积极的心态看待现实中的困难和挫折,塑造良好的性格和观念,从内心抵御犯罪因素的入侵。同时,我也积极加强与问题青年家长和学校的联系,加强与家长和学校的沟通,多管齐下,积极引导问题青年。
通过自己的努力,与问题青年沟通和帮助,让社区的问题青年健康成长,正确认识自己,学会用正确的方法和思维角度辩证地看待现实世界,学会如何做人、如何做事,帮助他们实现快乐健康的成长。这是我最大的收获。此外,在实践过程中,个人的心理学专业知识对自己的工作起到了有效的推动作用,多次获得各种先进称号,得到了单位领导的好评。
四、自身存在的缺点和优点通过自我分析,个人还是有一些缺点的。第一,工作中的创新能力不够强。工作中容易受传统思维影响,创新能力不足。第二,研究不足。心理学学习的强度和深度不够。面对这些不足,在未来,我会努力提高和完善自己,努力把工作做得更好。同时,通过自我分析,自我还是有一些优点的,主要表现在:第一,能够勤奋努力,有一种刻苦钻研的精神;第二,喜欢学习,对心理学有浓厚的兴趣,愿意学习。
展望未来,我将继续努力,鞭策自己,不断加强对心理学的学习,提高自己运用心理学的能力,更好地运用心理学,辅助自己的工作,更好地为社区的人们服务。
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