不要让宿舍成为学校管理的盲区

不要让宿舍成为学校管理的盲区。现在由于父母工作原因，无法接送孩子上学，所以校内寄宿需求快速增加，也带动了校外托管。但是最近很多家长反映，学生晚上不睡觉，作业没写好，成绩下降很快。作为父母，他们没有时间关心和督促孩子，总觉得自己欠孩子什么。对于很多学校来说，宿舍管理的漏洞很难解决，影响了学校的形象和教学质量。

宿舍管理问题的原因主要有:学校认为宿舍是睡觉的地方；管家觉得自己是保洁员，是考勤员；学生们觉得宿舍是他们释放压力的天堂。

解决宿舍管理问题，跟你分析一下我的经验。

第一，树立宿舍也是德育阵地的思想。从实践的角度来看，对于学校来说，宿舍管理往往比教室管理更难。学生休息期间，往往是学校老师人数最少的时候。特别是很多学校普遍采取领导轮岗制。所以学生在这期间容易出现混乱，甚至无人监管。为此，首先要树立宿舍也是德育阵地，也是课堂的思想。宿舍管理员是老师，有培养人的义务和责任。学校宿舍管理的制度、流程、职责、考核要心中有数，学生住宿安排、学生干部培养、学生活动等都要心中有数。要把学生的自我管理和制度约束结合起来。此外，学校要开设宿舍值班室，有领导、行政干事、驻校教师参与管理，指导寄宿制工作人员工作，规范学生行为，保证学生休息和第二天的学习。

二是既要做到规范，又要做到激励。因为学生的年龄特点和成长的需要，所以必要的规范是必要的，比如洗漱的时长和要求，物品和方法的要求，值勤和纪律的要求，室内卫生的细则等，都要宣传教育和落实到位。但在严格的基础上，要注重激励，如“明星宿舍”、卫生标兵、纪律标兵等。，以及洗手液、看优秀电影、参观博物馆等奖励。我们可以和大三学生签订行为契约，引导他们制定自己的短期小目标，和家长老师一起引导奖惩措施，强化契约意识，以目标为导向，引导学生心中有目标，脚下有力量。

第三，邀请家长深度参与。父母对住在校园里的孩子通常有三种担心。首先是学生的作业和预习。基于此，学校必须在学生进入宿舍前对其作业进行指导、检查和评价。如果能把学生的作业反馈给家长，第二天课前预习，家长的心就稳定了，周末和孩子的共同语言也多了。另外，家长对宿舍安全、环境、卫生都非常关注，所以建立互动平台，随时反馈学校的宿舍安全检查和宿舍评估结果。最后，家长会注意孩子在校期间的自立问题。因此，学校应该努力组织丰富的活动，搞好宿舍文化，使宿舍不仅是学生休息的地方，也是他们进步和成长的平台。学校还可以邀请家长代表到校园、宿舍参观、考察，及时解决家长反馈的各种问题，让家长放心、满意。

对于学生整体素质高的学校来说，这些做法可能是多余的。但宿舍管理的重要性及其对学生的影响，应该引起学校和家长的重视。

(家庭声明，仅供参考)