辅导孩子的过程,辅导小孩子的心得体会

1.教孩子学习方法比成绩更重要。 当今社会是一个信息爆炸、效率和结果的时代。而我觉得教育应该是一个讲究过程,细水长流的工程。作为父母,我们常常渴望成功。我们总是希望孩子能考

1.教孩子学习方法比成绩更重要。

当今社会是一个信息爆炸、效率和结果的时代。而我觉得教育应该是一个讲究过程,细水长流的工程。作为父母,我们常常渴望成功。我们总是希望孩子能考高分,考第一。分数低,就是坏孩子,差生。事实上,我们不应该只关注我们的成绩。孩子的成长应该是长跑而不是短跑。学习是一辈子的事,人生不只是数学和物理。我们应该做的是和孩子一起探索和掌握不同学科的学习方法。因为只有真正掌握了学习方法,才能在以后更复杂的知识体系中取得更大的成就。以下是我和孩子一起总结的语文、数学、英语的学习方法和特点:

语文:注重平时积累、阅读和写作,重点加强古诗词学习;

数学:总结规律和方法,探索多种解题思路;

英语:多听课文和短文,改编课文,学习英语思维。

2.告诉孩子学习的意义比强迫学习更重要。

学习的意义不能局限于考高分和应付考试,人生不能局限于高考和名校。其实,当孩子明白了学习的意义,他就会主动去学习。比如在平时的学习中,我们会让孩子运用数学原理解决实际问题,比如分水果、切蛋糕、合理安排行程,有时还会让孩子翻译广告牌上的英文标识。另外,我们会让孩子独立做家务,在生活中学习。比如为全家人做一顿丰盛的晚餐,可以让孩子体会到父母的不易,同时也可以掌握很多生活技能,提高自理能力。总之,让孩子意识到学习不仅仅是背背问题,而是真的能改变我们的生活,学习在生活中无处不在,这样孩子才会更有动力,目标更明确。

陪孩子比盲目上补习班更重要。

我一直有个观点,最好的补习班不如家长的陪伴。现在有一个现象。很多家长给孩子报了很多补习班和兴趣班。首先,他们希望进一步加强他们的文化课。二是希望拓展孩子的兴趣爱好,开阔视野。所以机器人、魔方、早教等兴趣班层出不穷。但据我观察,很多家长经常把孩子送到补习班或者兴趣班就走了。有的在教室外玩手机打发时间,课后也经常和孩子零交流。长期以来,孩子很难保持学习的热情,家长也不了解孩子的学习效果。结果往往钱花了,学到的东西却有限。而我的内心是:作为父母,我应该尽量多陪陪孩子。女儿从学前班开始学书法,每个周末都有课。在这一个小时的课上,我和孩子妈妈一定会抽出时间陪孩子听课,记录要点,回家抽出时间和孩子一起练习,研究讨论每一笔的书写方法,比赛看谁写的更接近老师。女儿今年学书法三年多了。经过日复一日的练习,她的写作水平提高了很多,还经常被老师选中给其他同学示范,学习的热情和积极性也越来越高。所以我觉得细心的陪伴往往能让孩子的努力事半功倍。

教育专家李玫瑾曾说过,“孩子7岁前要勇敢,7岁后要睿智。”小学阶段是我们和孩子一起奋斗,互相鼓励,共同成长的阶段。

想要提高孩子,首先要提高自己。

作为父母,要在批评孩子的同时,学会提升自己。很多父母都有这样的烦恼,工作忙,压力大,社交活动多,没时间陪孩子。其实只要我们用心,还是可以利用一切可以利用的时间进行碎片化学习,提升自己的。在家里,我们尽量不玩手机,很少看电视。我们尝试阅读空关于儿童教育的书籍,做一个学习型家长。父母是孩子最好的榜样,孩子也是反映父母的一面镜子。父母看书学习,孩子自然被氛围感染,往往比训斥孩子不好好学习要好。其实在小学低年级,课程并没有那么紧张和难。我觉得这个时期是家长参与学习,培养孩子养成良好习惯的最好时机。在这个缓冲期,家长可以和孩子一起探索和试验,一起总结最适合的学习方法,为以后面对更艰巨的学习任务打下坚实的基础。

要想提高效率,首先要改进方法。

(1)学会计划和总结。小学的孩子做事情往往没有计划,缺乏条理。培养孩子自己制定计划,可以提高孩子的计划性,把不明确的大目标变成孩子可以接受的小目标,让孩子在完成学习任务时更有条理,做到对每学期的任务心中有数,合理分配时间,自然提高了学习效率。

(2)利用电子设备开展无纸化学习。说到电子设备,很多家长一提到它就脸色苍白,认为平板电脑、电脑和手机对所有人都有害。其实在这样的电子时代,在保护好视力的前提下,让孩子适当接触和使用电子设备,对提高学习效率有很大的帮助。

6.学会向孩子“示弱”。当孩子觉得自己做某件事比大人做得更好时,往往会获得更大的成就感和满足感,这一点在我家的学习互动中也经常用到,屡试不爽。比如在写作练习中,我们经常在适当的时候把自己的不足表现出来,把问题放大,向孩子请教,让孩子像老师一样教我们。孩子往往很上进,教我们的过程也能让她更好的巩固所学的知识。这就是我所说的“弱势”,会给孩子成就感,让孩子觉得她是父母的依靠,她会更享受学习。

7.教孩子管理时间。我觉得拖延症是学龄儿童家长最苦恼的问题之一。很多孩子每天都在父母的催促和训斥下不断被推开。对于这个问题,我觉得首先要了解孩子的迟钝。孩子的时间往往和我们不一样。我观察过,孩子根据不同的事情,往往会慢15到30分钟左右。为了更好的树立时间观念,我一般会给孩子规划大时间,让他们自己规划小时间。比如我规定晚上9点前要洗漱睡觉,晚饭后让孩子估算完成一切的时间,安排晚上7点到9点之间的顺序。一开始估计往往不准确,经常会出现时间不够的现象。但经过一段时间的坚持,孩子的安排越来越合理,完成每一件事的时间预估越来越准确,拖延症、拖沓症等问题也逐渐得到改善。所以,作为父母,不仅要要求孩子遵守时间,更要让孩子学会管理自己的时间。

我总是告诫我的孩子,学习绝对是一场苦练,在这漫长的修行路上,老师和家长是最好的伙伴。作为父母,只有提升自己,坚定信心,真诚投入,才能“登上世界之巅,其他的山在天空下都显得矮子。”和我们的孩子在一起。

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