孙子兵法读书心得体会，《孙子兵法》读书心得800字

前几天看了漫画，果断买了一整套《孙子兵法·三十六计》。

我觉得，不管是创业者还是企业家，他首先应该是一个战略家，就像我之前听到的那句话“战略是什么？战略就是你的枪架在战场上应该在的位置。”没错，这就是策略。

尤其是对于现在的创业者来说，如果你不懂得把握大局，如果你的逻辑思维是错误的，如果你的认知还停留在课本上，那么你只会离终点(目标)越来越远。

所以我选择了《孙子兵法·三十六计》作为我的第一个战略老师，学习古代的军事战略，我个人认为这是最本质最真实的。本文首先介绍了《孙子兵法》的整体结构。以后我大概会花两个月的时间每天更新一部分，把我对《孙子兵法》的思考或者我学到的东西分享给大家，作为自我反省和学习的手段。

孙子兵法，又称孙武兵法，成书于春秋末期。它是中国古代流传最早、最完整、最著名的军事著作。其内容博大精深，精髓深刻，逻辑缜密严谨，享有“军事科学圣书”的美誉。

《孙子兵法》阅读心得2这是世界三大兵书之一，享有【兵书圣典】的美誉；“三十六计”是中国古代杰出军事家的智慧结晶，是世界军事战略的宝贵遗产之一。

孙子兵法可以分为三个部分:计划、战斗、争取成功、塑造…每篇文章都有关于战斗的重要因素。“所以，有五件事可以借鉴，学校可以借鉴:一天，两天，三天，四天，五天。”要想取得战争的伟大胜利，就要有天、有阴阳、有寒热、有时间。居地者，有远有近，有危有易，有宽有窄，有生有死。一个将军还应该有智、信、仁、勇、严。还要知道谁是主子，谁是能人，谁是天地，谁是法律，谁是精兵，谁是士卒，谁是赏罚。意味着哪一方赢得君主的政治清明，哪一方占据天时地利人和，哪一方拥有更好的军事武器装备和物资支持。

三十六计，可分六套成就。胜、敌、攻、近战、并、败的战术。有经典的例子告诉我们。

每本书都能告诉你一些你不知道的事情。打仗靠的不是武力，而是智慧。你必须勇敢和足智多谋。

今天看了《孙子兵法》，是从新华书店买的。我以前听说过孙子兵法。这让我很向往。看完这本书，很佩服孙子在战争时期写出这么好的兵法书。

这本书主要写了一些历史上的战役，以及将军们用什么策略取胜。孙子曾说:“国之大事，也是生死之地的生存之道。”这意味着军队是国家大事，关系到国家的生死存亡。这本书不容忽视。

首先，孙子从战略上总结了九个不同作战区域的基本特征，并论证了它们对官兵心理状态的影响。并提出具体灵活的应变措施，倡导在奇袭中充分发挥战斗力。接着，孙子推崇战略进攻，主张深入敌国作战，认为这样做有使士兵服从命令、艰苦作战、就地解决部队休整问题、英勇无畏等优点。第三，孙子根据战略奇袭行动的特点，提出了一些进步的治军思想，如强调严明的政令、如山的军令、禁止迷信谣言、重视维护军队的团结等。

这本书里表现出来的临场发挥、肯动脑、抓紧时间、守纪律，都是值得我们学习的，能让我们在以后的学习中取得好成绩。

以前提到《孙子兵法》，他能背出几个“知己知彼，百战不殆”、“不战而屈人之兵”等军事格言，也会想到“渡海，用刀杀人”、“三十六计先走”、“三十六计中的美人计”等妙招。但听了蒲教授的《孙子兵法与公共和谐管理》讲座后，我发现自己以前对孙子兵法的理解和认识总是不完整的，模糊的，其价值远不止于此。

首先，作为一部古代的兵法著作，《孙子兵法》是公认的现存最早的谋略著作。《孙子兵法十三篇》是孙子一生智慧和心血的结晶，用精辟精炼的文字系统阐述了从战争准备到战争实施的基本原理和方法，构建了中国古典军事科学的体系。书中的理论观点和军事学的文化观念、思维方法对未来的军事家影响很大，包括不战而胜的战略，威胁敌人的战略，出其不意的攻其不备的战略，都会使人失败。

其次，《孙子兵法》作为一部古代哲学著作，已经完全超出了《孙子兵法》的范畴。因为《孙子兵法》不同于其他艺术类书籍，它是从哲学层面观察战争现象，探索和揭示战争的一般规律，并提出一系列指导战争的具体方法。《孙子兵法》是一种历史文明的积淀，蕴含着普遍的、朴素的、辩证的道理，以至于能不断引导我们思考，给我们启示。这也是孙子兵法的真正价值所在。作为一件有着2500多年历史的“古董”，它正在信息时代的门口受到现代人的热烈欢迎，被广泛应用于政治、军事、经济、社会生活等诸多领域。

最后，学习《孙子兵法》的关键是用它来解释和指导现代实践。《孙子兵法》以其深刻的军事哲学和永恒的谋略，成为中华优秀传统文化的瑰宝。但是，我们绝不能崇拜，甚至把它当作教条或标签。而是要把《孙子兵法》作为一个古老的哲学原理，拓展其思维，弘扬其核心，扬弃其道理，延伸其内涵，做到“以法代守”，灵活运用其深刻的战略和谋略思想、思维方法和科学精神，为今天的经济建设和社会发展指导具体的工作实践。这是学习、理解和运用孙子兵法的最高境界。

孙子兵法5的阅读心得读到最后一段，“所以，知己知彼，百战不殆；不认识、不了解自己，就有赢有输；我不知道他是不是不了解自己，每一场战斗都会有危险。“这对我是一个很大的鼓舞。

首先我们来看“知己知彼，百战不殆”。对于学生来说，“知己”就是清楚地知道自己拥有什么，掌握了什么技能和知识，自己的长处和优势是什么；我也知道我的弱点/缺点/不足是什么，我的缺点或者我缺少什么。“认识自己”就是要知道自己想要达到什么目标，达到目标需要什么条件，距离目标有多远，需要克服什么障碍。如果你清楚这两个方面，你就能得到你想要的。

然后我说:“我不知道我是谁，但我知道我是谁，我赢了也输了。”虽然我知道我拥有什么，我获得了什么技能和知识，我知道我的长处和优势是什么；知道自己的弱点/缺点/不足。但因为你不知道自己的目标，不知道实现目标需要什么条件，不知道自己离目标有多远，不知道需要克服什么障碍，所以难免会遇到挫折和失败，所以输赢的几率是50/50。

然后他说:“如果你不知道你是谁，你会在每一场战斗中处于危险之中。”如果两边都不了解，做事就像无头苍蝇，乱撞乱撞，失败百分百。

这句话其实对于老师来说也是一样的。“了解自己”就是了解学生的知识储备，熟悉他们课前的准备，比如要不要预习？你完成作业了吗？你带着问题来上课吗？知道他们在这个班级的心情，知道他们的身体健康状况，是否喜欢他们今天的座位或者邻座等等。“知己”就是教师要掌握自己的专业知识，熟悉教学内容，这是最基本最简单的。还有就是你的优势是什么。发音？语气？语言有魅力？有没有调动学生积极参与的手段？丰富多彩的课堂设计能让学生感到充实、轻松、收获满满？所以如果你了解你自己和你的学生，你的教学就会成功，学生会收获很多，体验很好，你会觉得很棒，不累。如果你只了解自己，不了解学生，有时候难免你和学生之间的配合不默契，甚至会产生冲突，有一种吃力不讨好的感觉。我累得要死，可是学生们忘恩负义，不好好学习。我感到很失落。有时候，你们的配合很默契，而且是上调，效率高，效果好。如果你不了解自己，不了解你的学生，你在学校里永远是失败的。当你没有成功的时候，你总是觉得很累，因为你没有经历过成功的甜蜜，只有失败的苦涩。这样的教学结果是你想要的吗？你愿意面对这样的结果吗？反正我也不想。

所以这句“所以:知己知彼，百战不殆；不认识、不了解自己，就有赢有输；我不知道他是不是不了解自己，每一场战斗都会有危险。”永远记在心里。

暑假期间，我看了一本叫《孙子兵法》的书。“士兵们无所畏惧，他们比平时更好。军事家通情达理，英明神武。”这是我总结的中国伟大的思想家、军事家孙子的一句话。他创作了中国最伟大的军事书籍《孙子兵法》。这本书讲的是如何在战场上取胜的故事，最重要的道理在于——“知己知彼，百战不殆。”

“病如风，徐如林，蚀如火，不动如山。”从电脑上知道《孙子兵法》已经成为美军每天的必修课。这本书真的很吸引人！但是现在社会很太平。这个杰作没用吗？不要！我坚决否认。因为从这本书里，我学到了很多东西，比如:冷静思考，多练习，对自己充满信心。所以我参加了实践来检验自己。

听我说一件我亲身经历的小事。暑假的一天，妈妈让我写一份数学试卷。我不想开始写作，因为它又老又无聊。我妈意味深长地告诉我:“写字不代表能完全吸收。温故而知新！”“我谦恭地接受了母亲的教导。是的，《孙子兵法》中的孙子当然是一个勤劳勇敢的人。完成它花了大约三十分钟。妈妈看了看，改了分数。我只考了83分。妈妈说我心里一点都不平静。第二天，我又做了一份试卷。这一次，我写得很冷静，最后得了96分的高分。我心里顿时高兴起来。我妈也夸我进步很大。

在我的一生中，《孙子兵法》也让我受益匪浅！