全面推进乡村振兴,促进乡村繁荣,预示着各行各业尤其是乡村产业将发生深刻变革,这为当代大学生实现个人价值带来了重要的历史机遇。在此背景下,农村大学生队伍建设成为当代大学生施展才华和技能的重要舞台。
大学生乡村建设是指受过高等教育的大学生回到农村,充分利用现有资源和个人能力,充分利用寒暑假、小长假和实习期,在当前环境下寻求和抓住机遇,积极参与乡村建设的过程。大学生去农村建设意义重大。一方面,可以统筹城乡经济发展,促进区域人力资源合理配置,有利于促进各种资源要素流入农村,加快补齐农村发展短板,缩小城乡发展差距,最终促进社会结构稳定。另一方面,大学生农村建设可以增加农村财富的积累,促进农村聚集经济、技术、人才等各种资源,实现资源向生产力的转化,促进农业、农民和农村的现代化。此外,大学生在农村的建设可以使他们在产业融合过程中充分发挥作用,为农村经济创造强劲的新增长点,可以也将成为当代大学生实现个人价值的重要途径和目标归宿。
国家非常重视年轻人,尤其是大学生,为农村做出贡献。近年来,出台了一些政策文件。比如强调“人才是乡村振兴的关键”。再比如,2023年,农业农村部等九部门印发《建设我的家乡实施方案》,部署开展“建设我的家乡”活动,激励越来越多的大学生建设家乡,投身到建设我们国家的道路上来,实现富民强国的伟大目标。这对全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化起到了有力的支撑作用,也起到了明确的导向作用。
注重引导大学生到农村建设。一是加强宣传引导。高校和政府部门应加大对农村建设的宣传力度,逐步改变传统的认知观念,以获得更多人对大学生农村建设的认同和支持,共同营造大学生农村建设的社会氛围;大力开展“我的家乡就是我的建设”活动的宣传,增强大学生对活动的认知,扩大活动的影响力。及时宣传“建设我的家乡”活动的进展和成效,推出一批典型案例推广好的经验和做法,发挥示范引领作用。二是加强舆论引导。良好的舆论环境对大学生下乡意向有积极影响。媒体对大学生下乡事迹的报道,群众对大学生下乡建设的支持,都影响着大学生下乡意愿。各级媒体要积极宣传典型建设,重点宣传大学生村官建设对实施乡村振兴战略的重大意义,营造基层建设的光荣氛围,增强社会认知。三是加强激励引导。按照有关规定,对在乡村建设工作中做出突出贡献的大学生予以表彰和奖励。对愿意为家乡服务、符合条件的大学生,优先考虑村级后备力量的培养和使用。支持乡镇、村设立荣誉墙,鼓励为家乡建设做出重大贡献的大学生,按规定给予项目支持。充分发挥榜样的关键引领作用,积极探索榜样在乡村建设中的引领作用,开展多种多样的榜样宣传活动,让更多的人了解乡村建设的成就,以此吸引大学生了解、认同并在村镇做出表率,为村镇做出贡献。
尽一切努力保证大学生去农村建设。第一,加强环境保护,为大学生去农村建设提供良好的环境。政府要加强基础设施建设,将农村公路建设、管理、养护和运营纳入政府购买服务范围;深化农村水利水电基础设施建设,加大饮水安全工程建设力度,不断推进农村水电绿色转型;加强信息化建设,利用网络推动农业产业结构创新升级,促进农业电子商务发展;注重通信和现代物流建设;深入推进民生保障均等化、普及化,为大学生帮扶农村建设致富扫清障碍,重燃农村建设热情。第二,大力加强经费保障,为农村大学生队伍建设提供坚实的资金支持。切实降低行政事业性收费标准,切实降低行政事业性收费成本,减轻农村建设大学生负担;加大大学生在农村建设中的支持力度,切实减轻大学生在农村建设过程中的资金压力。政府在引导和鼓励大学生下乡建设的过程中,优化大学生下乡建设的支持体系,并严格监控实施效果。应从财政政策、税收政策、土地政策、金融政策等方面给予相应的政策支持。建立农村大学生建设基金是必要的。凡是经过一定程序确定可行的项目,特别是技术含量比较高的项目,都可以向政府申请建设资金。同时成立权威的项目评估小组,聘请业内专家对项目进行评估,对评估后成立的项目发放建设资金。三是努力提供服务保障。实践中,农村大学生队伍建设往往需要政府和高校相关部门的服务。为此,政府部门要收集相关政策,同时收集部门相关资源,建立“一站式”服务机制。根据具体情况,应建立一个具有一系列服务机制的服务平台。比如,在基层行政服务中心,可以设立“大学生下乡建设专门窗口”,实行包括信息发布、培训、政策咨询、风险评估、项目对接、融资贷款、市场开拓、法律援助、跟踪服务等一站式服务;要制定有针对性的服务措施。比如设立专项风险投资基金。让专业的风险投资机构在风险评估的基础上,对农村建设项目中风险相对较高的大学生进行投资。再比如为要去农村建设的大学生提供担保服务、资金风险管控服务、法律援助服务、政策咨询服务等等。
构建大学生下乡能力培养机制。建立台账,分类施策,为有志于农村建设的大学生建立帮扶体系。学校将优先为他们提供实习场所,并吸引优秀的社会企业或校友企业为他们提供免费指导,增加他们的建设经历,丰富他们的建设经验,实现产教融合、产学合作、协同育人;建立健全高校建设服务平台,开展项目对接、财税会计、法律政策、管理咨询等深度服务。探索大学生在农村建设过程中遇到的新现象、新问题,根据他们的需求为他们提供方法和策略,使他们能够有针对性地开展工作;通过与社会企业的合作对接,为大学生搭建就业实践的机会和平台。积极引导大学生乡村建设者探索产业融合新业态。合理运用线上线下学习方式,自主与教学相结合,开展“一村一品”式产业融合精准培训,建立专家资源库,积极开展专家对口帮扶活动,培养产业链延伸、业态创造、新商业模式、新生产技术等方面的农村人才,对正在农村建设的大学生提供技术指导和跟踪服务。
努力发展农村大学生建设。在思想上,大学生首先要把下乡的意愿内化,然后才能外化到农村的建设上来,帮助富裕起来。农村建设环境没有得到大面积发展,这给大学生提供了更多的机遇和挑战。同时,国家也为大学生下乡建设提供政策支持和资源供给,帮助他们共同致富。因此,大学生作为实现中华民族复兴伟大任务的新人,需要牢牢把握时代的机遇和挑战,坚定助力乡村振兴的意愿,积极发掘乡村建设的机遇,顺应乡村建设的发展趋势,成为助力实现城乡繁荣的领军人物。这是我们必须做的。同时,大学生要消除对乡村建设的误解,明确乡村建设的服务主体和目的,以当地实际为出发点,实事求是,从群众中去,到群众中去,对乡村建设进行深入调查,在主客观条件的双重作用下,推动乡村振兴。在行动上,大学生要在实践中提升自己的实践能力和经验。实践是乡村建设的起点。当代大学生既要提高理论学习能力,又要不断夯实实践基础。比如大学生可以参加乡村振兴的志愿服务和公益项目,了解乡村建设的日常工作和发展方向,加深对乡村建设的了解。再比如,我们可以利用“互联网+”时代的大量信息,了解大学生帮扶农村建设的成功案例,从中汲取可行点并运用到实践中,探索农村建设的更多可能性和创造性。同时,新时代的大学生要利用好国家提供的政策支持和发展平台,积极投身农村建设实践,为实现中国梦而努力奋斗。
综上所述,大学生村官建设为农村带来了新的活力,对于提供丰富的农村就业岗位、优化农村产业结构、助推农村经济高质量发展、弘扬“故乡”情怀、推动科技创新进步具有重要的现实意义。政府、高校和大学生应齐心协力,引导大学生到农村建设,充分保障大学生到农村建设,大力开展大学生农村建设。只有这样,才能为大学生乡村建设的成功保驾护航,在大力促进农村经济可持续发展的同时,实现更多的个人和社会价值,大力推进乡村振兴,扎实推进致富奔小康。(作者:何,湖南工商大学大数据金融分析研究中心特约研究员)
来源:光明网
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