小学老师实习汇报，小学老师实习报告范文

时间过得真快！转眼间实习期就要结束了，我还要继续写完实习报告。在学校领导和同事的帮助下，我顺利完成了实习。回顾这段时期，是忙碌而充实的，有很多值得总结和反思的地方。现在我对这一学期的工作做一个总结，以促进提高。希望这篇美术老师的实习报告能帮助到大家。

一是加强学习，不断提高思想和业务素质。

“学无止境，教无止境”。只有不断充电，才能保持教学的青春和活力。所以，我一直在积极学习。这学期结合第八次课改，学习的重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加了学校组织的新课程培训和各种学习讲座。此外，我还利用书籍和网络认真研究了美术和美术教育新课程标准，以及《教育的转型与教师角色的转变》、《教师如何与新课程同行》等相关文章。通过学习新课标，我可以树立先进的教学理念，明确今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也促使我不断学习。平时有机会通过技能培训、外出听课、开课等方式在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，我不断充实了自己，丰富了自己的知识和见识，为更好的教学实践做好了准备。

第二，求实创新，认真开展教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。这学期，我尝试将所学的新课程理念运用到课堂教学实践中，立足于“用新旧教材，练新理念。”力争使我院美术教学更具特色，形成独特的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

我教四年级美术，高一三个班书法，一共19节课，还有四门美术选修课，课时量很大。在日常教学中，我坚持课堂教学的“五个自觉”。课前做好充分准备，精心设计教案，根据每节课的实际情况灵活授课，争取尽快完成课内内容，课后认真批改学生作业，针对不同的班级采取不同的批改方式，使学生对艺术更感兴趣，提高艺术水平。另外，教学结束后，根据得失及时写一些教学后的感受和教学反思，从短句到长句都有，为以后的教学积累经验。同时也积极与班主任沟通，了解学生，改进教学方法，突破学习方法。针对旧教材陈旧、单一、脱离学生实际的问题，我积极开发设计校本课程，设计了“魔鞋(设计与发明课)”、“我的椅子(素描课)”、“魔椅(设计课)”、“美丽窗帘(易拉罐制作)”等课程，注重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我所负责的美术选修课的教学，我采用系统化和阶段性相结合的原则，做到时间、地点、内容的设定，让每一节课都能让学生有所收获。总之，无论是在课堂教学中，还是在选修课教学中，我都以培养学生的能力和提高学生的素质为目标，努力让美术教学在学生的成长发展中发挥更大的作用。

第三，努力工作，完成学校其他工作。

本学期，我校开展了一系列大型文艺演出，如“英语周”、大型“英语戏剧”表演、“小学师生发明展”等。同时还有宣传海报、展示橱窗、各学科课件制作等多项任务。它不仅涉及到大量的艺术宣传工作，还要求我们积极参与到作品创作的全过程。对于学校布置的每一项任务，我都能以最大的热情去完成，基本能做到“吃苦耐劳，优质高效”。

第四，加强反思，及时总结教学得失。

反思这一学年的工作，看到成绩的同时也在思考自己工作中的不足。缺点如下:

1.我们对美术新课程标准学习不够深入，在新课程的实践中思考不够，不能及时记录一些教学思路和问题进行反思；

2.美术教学中没有足够有特色和创造性的东西。本来想在美术选修课里成立一个“儿童水墨画”兴趣小组，但是因为种种原因，没能实现。今后，我将努力探索出艺术教学的一些特色，为开创十堰学院艺术教学的新天地做出自己的贡献。

3.在教学科研方面，这一学年我加强了学习，认真学习了一些与教学科研相关的理论书籍，但是在教学实践中的应用不到位，研究不够细致和实用，没有达到我的目标。

回首过去的一个多月，我们每天都是日出而作，日落而息。

生活充实而有规律。

实习前，我很迷茫，很压抑。做老师，除了学识渊博，说话还得有点魅力。但一直以来，我总有一个不可抗拒的缺点。当我在人前说话时，我经常会紧张，或者声音颤抖，或者说得太快。所以，越是临近实习，越是紧张。在实习动员会上，我对我们学院指导老师的一句话印象深刻:实习就是要失败，要成功。这句话让我释然了很多。

来到实习学校，看到的都是穿着统一白衣服的学生，尤其是第一天听到一句真诚的“老师你好”。我的心平静了很多，自然地接受了另一个身份。我也以双重身份开始了这不寻常的八周学习生活。