——大学三年,所见所闻所想。
转眼间,大学生活的旅程即将结束。在这段人生旅途中,我慢慢开始认识自己,也能对自己有清醒理性的认识,也开始对身边的各种人或事有了自己的理解和看法。这是我旅途中最珍贵的收获。终于,我明白了,当一个人逐渐明白自己是谁,想做什么,能做什么的时候,他人生的另一个篇章就开启了。
任何经历都是有收获的,也必然会有遗憾。其实在这三年里,我的学业可以说是一塌糊涂。幸运的是,在另一个社会实践领域,我认识了另一个自己,找到了人生中另一个可以燃烧激情的地方。
教育概要
个人认为学习要以个人实践为基础,结合自己的思考和感受,才能得到自己想要的结果。现代大学课堂教育试图把我们每个学生都变成一个完美的人。教务处总是给我们安排太多不相关的科目,让我们在科目之间徘徊纠结,无法集中精力学知识。
我个人认为学习应该是一个快乐吸收的过程,只是因为我们可以从学习实践中汲取我们所需要的营养,提取我们在求知中所拥有的快乐。当教育的初衷不是来自于培养和发展我们学生的独特才能时,所有的教育只是变成了空 talk。
当然,当代教育的困惑不应该是我们学生的困惑。我们是大学生,很多事情都要自己想办法解决,为自己的发展创造有利条件,遵循自己的原则,明确自己的目标,坚定自己的意志,环境也会因为你而改变。
回想民国时期学生受尊重的角色,为了捍卫学生的权益,人民甚至可以舍弃生命,坚持为学生保留一片净土,帮助学生在有利的民族土壤中获得求知和探索的机会。毛说:“青年决定未来。”也给很多同学传递了无限的信息和希望,许下了求知报国的夙愿,最终得以实现。作为学生,我们应该从这些历史中寻找当前民族所缺乏的因素,并加以改变。我们会重新找回学生的状态,为了自己的远大理想,为了给年轻一代实现更好的教育环境,而投身于探索和奋斗。这是一场民族教育改革的“持久战”。只有学生才能创造改变的条件,只有我们自己的意识才能带动整个社会的觉醒。当一切都在向利益招手的时候,唯独我们大学生不应该有这样的心态。因为我们还掌握着国家的命运和民族的未来。
其实就历史总结来说,教育只是一种简单的互动,一种有学问的人和有知识的人之间的互动。我个人认为,今天如何弥合教师与学者之间的鸿沟,主要有两个方面。一是表明我们作为学生的立场、决心和忠诚;二是配合老师的教育思维,一起思考,一起探索,享受求知的乐趣。
以上是作者对当代教育的简单总结和个人看法。
发展自学:
上了大学,课堂上的东西不应该是你学到的全部。大学的求知过程应该有更多的自主性和计划性。“求知自主”是指:在学习的过程中,要从自己的性格特点、个人价值观、兴趣爱好出发,为实现自己未来的发展目标创造条件;而不是一味的“邯郸学步”,你看哪个好学,最后却把自己弄成了“四不像,两个头空”;“规划”是指我们任何一个人在求知的时候,都必须知道如何制定学习计划。在制定学习计划的时候,一定要符合自己内心思想的发展需要,制定一个可以分阶段实施的计划。制定计划后,一定要按照计划,严格执行。在这个过程中,自律会显得尤为重要。
学习不仅要懂得从书本中汲取营养,更要懂得抛开书本,理性批判,从各个领域比较认知,获得更多新知识。大多数学者获取知识的途径多种多样,如图书馆、书店、阅览室、报纸、书刊杂志、互联网、教学视频等。其中,回归历史,最本质的学习方法是“博览群书,求知探索”。毛主席一生爱读书,每一处读书引起共鸣或质疑的地方,他都做了标记。书籍蕴含着历史文化和人文智慧。不同的书解释不同的人生道理。我们要选择一个适合自己探索的方面,去实践,总结自己的人生经验,继续把你的经验分享给下一代。
生活学习的主题:交流、分享、实践、修养、探索、传承。
生活:
大学生活可以是丰富多彩的,也可以是乏味的。你做什么选择?你有什么计划?你是怎么想和做的?会带来不同的结果。众所周知,这是一个“尊强汰弱”的时代。如何在校园环境中让自己成为一个坚强的人,一个受人尊敬的社会人,是我们都要认真思考的现实命题。为什么有些同学能过得比我们更充实更有意义?为什么有些同学那么爱社交,那么受欢迎?为什么有些同学总是那么自信乐观,做事情游刃有余,不知所措?等一下。其实很多问题都是值得我们思考和关注的。
从进入大学的那一刻起,我们就开始进入一种思考的状态。没有理由去屏蔽自己!该尝试的,要懂得为自己争取机会;该怎么做,就要懂得大胆认真的去执行;要思考,就要懂得理性思考。我们会接触到很多不同的人。在大学里,大家的出发点是一样的,对知识的渴望也是一样的。如果有机会,尽量多接触。也许有一天,这些朋友中的一部分会认同你,提拔你。
人生最大的敌人是自己。你想挑战生活,实现更高的人生理想。你必须学会战胜自己,改变自己。生活中的强者是优势的不断积累和发展;弱的是缺点的不断积累,坏习惯的逐渐形成。从你克服了自己的一个小缺点的那一刻起,你就开始积累优势,不断进步。因此,我们应该认真对待任何小错误,努力纠正它们,争取根治。
素质修养篇
一个人素质的形成会直接影响他的一生。命运其实是可以控制和改变的。不管你是“穷二代”还是“打工二代”,都不要放弃,也不能放弃。我们出身贫寒,天生就有缺点,但“人穷不能穷。”我们应该走出贫困,仔细观察富人为什么富。靠什么发财?是啊,和有钱人相比,我们缺什么?只要明白了道理,总有一天你会发现“人之所以不同,是因为付出的多与少。”
事实上,富人有机会实现富裕理想的本质原因只有一个。他们都有“控制财富”的野心,并且在这个过程中懂得不断的充实自己,从各方面提升自己,让自己越来越接近生活水平高的人,越来越有能力,并且在目标实现的时候尽力巩固自己的财富地位,尽力把这种情况传递下去。
相比这些,首先要学会尊重富人。当富人得到认可和尊重时,他们会思考如何回报社会,全民参与,共同创造和谐社会。总之,和有钱人相比,我们缺的是一种心态,一种积极思考人生的心态。富裕家庭的成员对社会了解透彻,接触的社会各阶层的人更多,对生活的理解也能维持在自己能感知的水平。最重要的是,他们可以面对各种情况,自然地行动。走到哪里都能得到认可和尊重。我们应该认真了解真相,而不是一味的悲观和抱怨。社会的“仇富”是某些人懦弱无能的表现。作为21世纪的新人类,我们要学会仔细比较,分析和掌握自己的优势,努力改造环境,提升自己,持之以恒,实现理想。
人际交流文章
活在世上,最起码要懂得如何与人打交道。把自己封闭起来,一个人独处,感受不到生活的积极美好。只要你会与人打交道,懂得如何与人打交道,你就能拥有比普通人更多的机会。
在校园里,当你和不同的人打交道时,你其实可以从这些人的眼中重新认识和审视自己。我们要学习老祖宗“三人行必有我师”的智慧。在不违背自己原则的前提下,尽可能的为别人着想,你会收获更多真诚的友谊和感情,获得更多的支持和理解,为你以后的发展打好完美的基础。“君子好成人之美”不仅让别人开心,也为自己播下了“善良”的种子。只有照顾好自己和他人,才能实现祖先“天下大同”的梦想。其他的应对技巧我在这里不想说太多。只要读者能明白这个道理,让他们思考,作者就心满意足了!!
博文很长,文字上肯定有疏漏或者错误。请读者见谅,欢迎交流指正。
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作者:一郎
博文写于2011年8月中旬。
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