天桥区幼教中心实验幼儿园承办区自主游戏研讨暨户外游戏观摩活动

为进一步提高教师的倾听能力和对儿童游戏的观察支持能力，结合全国学前教育宣传月，由济南市天桥区教育体育局主办的天桥区“倾听儿童声音，教师与儿童共同成长”自主游戏研讨会暨“爱心户外游戏节”开放观摩活动，近日在天桥区幼教中心实验幼儿园举行。

济南市教育教学研究院教研员张慧玲老师、济南市教育教学研究院教研员闫艳芳、天桥区教育教学研究中心教学部主任张忠艳、天桥区教体局局长王丽娟、天桥区教体局教研员李玉英；来自长清区、济阳区、莱芜区、天桥区的部分幼儿园园长和骨干教师参加了本次研讨会。

查看自主游戏

活动从观察幼儿园整体环境的创造和布局开始。作为省级示范园区，天桥区幼教中心实验幼儿园一直将环境作为重要的教育资源，全力营造幼儿与环境的交融互动，围绕幼儿自身的学习体验，构建“朋友圈”幼儿园环境，让每一面墙、每一个角落都成为幼儿多元展示自我的平台。

老师们走进游戏活动现场，近距离观看孩子们自主、自由地选择材料、同伴和游戏内容。在自由轻松的游戏环境中，孩子们专注、沉浸在与材料的互动和自主探索中，每一处都呈现出“真实”游戏、“真实”探索的游戏场景。

倾听、分享和交流。

幼儿园的高质量发展离不开课程的实施。面对当前青年教师的涌入，提高课程实施的专业素质迫在眉睫。观摩活动结束后，天桥幼教集团总导演徐倩与大家分享了幼儿园通过倾听教师需求，支持教师专业成长，帮助教师成长的历程和经验。

教研主任董梅在中班表演区分享了自主游戏《忙碌的小观众坐》的案例，详细展示了老师们对孩子们的倾听和引导。

教研组长王筱月老师通过赛后集体分享的形式，让大家看到老师在赛后对孩子的后续回应、支持和拓展，让参与游戏的孩子积极分享自己的成就感，促进孩子的游戏更有价值。

由幼儿园管理层、教研组长、骨干教师、青年教师组成的教研团队，围绕“如何在独立游戏中观察老师”和“如何通过游戏后的分享来支持孩子”两个话题畅所欲言，各抒己见。老师们精彩的多维度、全方位、专业化的现场教研，掀起了整个活动的高潮。

零点银岛

济南市教育教学研究所研究员、济南市教育教学研究所研究员闫艳芳、天桥区教育教学研究中心教学部主任张忠艳、天桥区教体局调研员、莱芜市教育教学研究中心调研员赵依次做了点评。专家们对本次自主游戏研讨会给予了高度评价，并被高质量的师幼互动、子幼互动、学习型教研模式深深感染。同时，他们对幼儿园自主游戏的进一步发展提出了建议和期望。

活动结束时，天桥区教体局局长王丽娟做了总结发言。她指出，通过此次活动的开展，她看到了幼儿园在开展自主游戏活动方面的努力和行动，看到了教师对孩子的解读发生了实质性的变化，看到了优质幼儿园的发展，看到了我区对参与园下一步的工作要求，如理念的进一步完善、环境的重新改造、时间的重新调整、课程的重新优化等。

天桥区幼教中心实验幼儿园将继续秉持初心和信念，以匠人之心雕琢时光的影子，努力拼搏，积极促进幼儿身心健康发展，不断提升幼儿专业能力。