为贯彻“幼儿园课程游戏化”精神,优化幼儿园区域活动游戏,3月27日,古浪县第五幼儿园开展了班级区域游戏观摩活动。
小班老师根据孩子的年龄特点、生活经验和模仿能力,精心策划和营造了温馨、艺术、丰富的游戏环境,让孩子在不同的游戏尝试中积累生活经验。中班教师根据幼儿现有的生活经验、能力和水平,有效利用空规划和丰富游戏内容,让幼儿在各个区域自主选择、相互配合,满足幼儿的游戏需求,为幼儿创新能力的发展创造有利条件;在区域创造中,大班教师注重激发幼儿不断发现问题、解决问题和探索问题的能力,以满足幼儿自主、合作游戏的需求,促进幼儿创造、探索和人际交往的发展。
观摩结束后,老师们就环境创设、空时间规划、素材传递、幼儿游戏的递进程度、老师的观摩指导等进行了讨论,分享了各班区域游戏的亮点,并对存在的问题提出了自己的想法和建议。
本次区域游戏观摩研讨活动,不仅为全园教师搭建了一个相互学习、资源共享、共同进步的平台,还解决了幼儿区域游戏中的实际问题,加深了教师对区域环境创造和幼儿发展价值的认识,为今后更好的环境和区域创造打下了坚实的基础。
来源:古浪县融媒体中心
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