一举一动都要打分？班级优化大师“优化”掉了什么

作者:赵志江

中午不午睡的孩子会被扣分；坐姿不正确会扣分；如果你星期一不穿礼仪服，你会被扣分…媒体记者发现，一款覆盖3000万学生的教育App“课优大师”在国内部分中小学广泛使用。这款App几乎记录了学生在校的所有行为，并通过加减法给他们排名，公开评价。一些学校的排名结果也是先和评优挂钩，引起了很多家长和学生的吐槽。

学生时代，教室里的“光荣榜”总是特别醒目。有幸置身其中，总能让人感到骄傲；如果你暂时没能加入这个行列，你也会暗暗督促自己努力。随着科技的发展，学校的“光荣榜”也被数字化技术“赋能”了。这本来是一件好事，却让很多家长和学生“别有一番滋味”。当孩子的一举一动都呈现在所有家长面前时，不仅让一些家长感到焦虑，甚至让一些孩子感到害怕和厌学。

在接受媒体记者采访时，许多家长抱怨说，App上的评级和排名与加入少先队和三好学生的评价挂钩。每天都让家长检查，孩子很紧张。有老师实时向学生公布App加减分的累计情况，让一些失分多的孩子“很伤自尊”。让家长和孩子感到“很受伤”的，不仅是推演的现实，还有推演的依据。现实中，很多孩子因为中午不午睡，坐姿不正确而被扣分。同样，孩子中午不午睡，有的老师只扣1分或2分，有的老师每次扣10分或20分。没有客观标准可言。

其实家长和孩子之间的槽点也是《班级优化大师》的卖点。关于其“核心理念”，这款App介绍:用AI让班级管理变得简单。从结果来看，班级管理确实变得“简单”了，但这种管理方式科学吗？午睡确实是一个好习惯，但是否有必要午睡要因人而异。仅仅因为孩子不想午睡，不仅有“懒政”之嫌，也不符合教育规律。所谓“不让一个孩子掉队”，教育的终极价值在于尊重独立人格，培养完整人格，但在App简单、机械、统一的规则下，“优化”的恰恰是孩子独特的人格。这种冷管理效率越高，其负面影响就越大。

教育部多次发布命令，禁止学校和教师对学生成绩进行排名，并明确要求教师不得公开学生的成绩和排名。早在2019年，教育部等八部门就联合发布了《关于引导和规范教育领域移动互联网应用有序健康发展的意见》，明确规定对需要统一使用的教育类app不得向学生和家长收取任何费用，推荐的教育类app不得与教学管理行为绑定，也不得与学分、成绩、评价挂钩。但在“班级优化大师”App中，不仅以第一、第二、第三、第四梯队的形式展示孩子的排名，还诱导家长付费查看孩子的排名。

纵观“班级优化大师”的各种做法，无一例外都是踩着相关部门制定的“红线”，击中了学生家长的“软肋”。因此，学校应谨慎使用和推广此类工具，从有利于孩子成长的角度来管理学生，避免被工具操纵。以人为本是教育的真谛。对于学生来说，“人”的人格不应该被无情抹去；对于教育工作者来说，“人”的参与至关重要，不可替代。(赵志江)

来源:光明。com-Time评论频道