50000家访工作很重要，作为班主任，我在今年寒假家访过程中有重要收获

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今年寒假，我的志愿家访即将结束。明天晚上去一个同事和父母的家里，家访计划圆满完成。

2020年底寒假家访期间，为了保护学生和家长的肖像权，我采取了“拉风”的处理方式！

我来说说这次家访的收获。因为对我来说，家访不仅仅是体力活动，还能促进思维。对我来说，这是一种学习。

这些年来，我养成了凡事亲力亲为的习惯。用一句流行的话来说，我这样的人生来就是要努力的！

也许有些人看起来很累，但我很享受。

这次家访给我印象最深的是家长普遍素质较高，非常重视孩子的学习。

我走访了27个学生的家庭，100%的家长都要求孩子学习成绩好，无一例外。除了8名学生，还有19名学生的家长让孩子参加寒假补习班。家长对孩子学习的重视程度可见一斑。

除了四个同学，我和所有来过我家的同学都照了相。为了保护我的隐私，我故意把照片模糊了。

在与家长交谈的过程中，我发现了他们除了普遍关注孩子学习之外的两个“普遍规律”。

第一，学习成绩好的孩子，父母一般都是高学历。

第二，家长对同学不好的孩子的认知水平普遍不高。

先简单说一下第一个。

现在的教育竞赛，已经不再是学生之间的“单兵作战”，而是全家老少齐上阵的“团体竞赛”。有的家长看到孩子在比赛中处于劣势，也会参加“培训中心”。条件好一点的会直接请“一对一导师”来助阵。

什么，你不满意？父母的行为是否违法？

你可以畅所欲言，甚至可以用语言猛烈抨击那些渴望孩子考试取得好成绩的家长朋友，但请放心，无论你如何愤慨，他们都会充耳不闻。

作为一个面临激烈社会竞争的成年人，我对父母的行为深表同情。因为，我坐过一次。

今天，我想重点谈谈第二个问题。最近关于人的认知水平这个话题，我想了很多。因为时间关系，现在不讨论，简单提一下。

在我看来，人的认知水平是由储存在自己头脑中的，经过自己思维系统再加工的综合信息决定的。一般来说，认知水平低的人更在意别人的看法，头脑中存在简单的黑白、是非二分法。我认为世界上真的有一个放之四海而皆准的真理，而且我喜欢和别人争论是非，很容易陷入人际关系的纠结中。

认知水平较高的人，边界感更强，更容易创造自己相对独立的精神世界，喜欢独立思考，不愿意竞争。因为人的认知世界根本不同，看同一件事有不同的看法是正常的。因为观点是由每个人头脑中的信息系统决定的，在自己的思维世界里都是对的。

相信自己！只要不伤害他人，不违反法律法规，就可以坚持下去！

井底之蛙认为田空像井口一样是圆的，并没有错。如果井底之蛙会说话，你下井和它争论，说田空属于无垠。我觉得你的认知水平和它一样。

庄子不是早就说过:“夏虫不能谈冰，井蛙不能谈海”吗？

如果硬要打，我们谁不是井底之蛙？

甚至苏格拉底也说过，“我唯一知道的是我什么都不知道”。

爱因斯坦不是也说过:“如果把一个人知道的东西比作一个球，那么他不知道的就是球的表面积。他知道的越多，球的体积越大，球的表面积越大，也就意味着他不知道的东西越多！”

所以我们的祖先才给我们留下了“愚人有福报”这句古话。

其实这些都不难理解。人生不过百年，宇宙的大小完全超出了我们的认知范围。如果你不服气，请拿你的视力和晚上的猫头鹰比一比。

我们每天面对的概念世界，从古到今本来就是那么多人创造的，不可能是任何一个神决定的。再厉害也只能用脑子想，或者用手练。谁能尝到地球人都尝过的滋味？谁能走地球上所有人都走过的路？谁能体会到地球上所有人的痛苦？谁能享受世间所有的荣华富贵？

一个人再厉害，也不可能离开自己的认知世界，进入别人的认知世界。就像力气大的人不能把自己举起来扔出去一样，作为生物物种，人类的认知有很大的局限性。从出生到死亡，每个人最多在自己的精神世界里度过一生，也就是我理解的“众生平等”。

孩子这次的学习欲望普遍不强，因为没有深刻理解学习的目的。我看着他们都在浪费宝贵的时间，却无能为力。因为我无法打破那个让我们无法了解彼此世界的牢笼。

似乎现在，我只能说说家访时和父母孩子分享的看法。你可以不同意。然而，你改变不了我，我也改变不了你，因为我在自己的认知世界里。

学生为什么入学？

为了提高自己的认知水平。

为什么要提高认知水平？

安顿自己的灵魂。

如何安顿自己的灵魂？

成为你身心的主人。

如何成为自己身心的主人？

做自己精神世界的王，忠于自己的内心。

需要用什么样的标准来衡量？

用一个我永远不会后悔的人生！