50000英语标准语音教程，义务教育阶段英语课程标准中关于语音教学有哪些建议?

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语言知识包括语音、词汇、语法、语篇和语用知识，是发展语言技能的重要基础。

语音和语义密不可分，语言依靠语音来实现其社会交际功能。英语语音包括元音、辅音、重音、意群、语调和节奏。

说话人通过音变表达意思和观点，反映态度、意图、情绪等。

以下是语音知识内容的具体要求。

一级要求:

1.识别和阅读26个大写和小写字母。

2.感知单词中字母的发音。

3.感知简单的拼写规则，并尝试在拼写规则的帮助下拼写单词。

4.感知和代表理论英语，体验单词的重音和句子的升降调。

次要要求:

1.借助拼写规则拼写单词。

2.用正确的语音语调朗读学过的对话和短文。

3.借助句子中单词的重音表达你的态度和感受。

4.感知和代表理论英语，体验意大利语组的语调和节奏。

5.口语表达上，发音基本正确，语调自然流畅。

三级要求:

1.理解语音在语言学习中的意义及其在语境中的表意功能。

2.识别口语表达中的意群，根据口语交际中的意群进行表达。

3.根据重音、意群、语调、节奏等语音变化，感知和理解说话人的意图和态度。

4.借助重音、意群、语调、节奏的变化，表达不同的意思、意图和态度。

5.根据发音规则和音标拼写单词。

6.查字典的时候，用音标来学习单词的发音。