50000封校有感第一篇

50000 因为疫情,我已经在学校关了三天了。虽然我们这里没有确定的人员,但是作为河北唯一一个倔强正直的地区,自然会引起各级政府更多的关注。而且这里的留学生太多,一不小心就可能导

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因为疫情,我已经在学校关了三天了。虽然我们这里没有确定的人员,但是作为河北唯一一个倔强正直的地区,自然会引起各级政府更多的关注。而且这里的留学生太多,一不小心就可能导致意想不到的后果。所以从3月1日开学以来,一直到清明节都没有放假,所有寄宿学校都关闭管理,希望能顺利度过这个非常时期。

2020年,我们也封闭管理过两次,但当时仅限于即将进入高考的年级。这一次,它涵盖了所有年级。毕竟3000多名师生整天在一个校园里生活学习工作,事情复杂,压力大。

职业学校在我们当地一直处于尴尬的地位。没办法,谁让我们有一个全国闻名的重点高中,然后带动一大批公办民办普通高中。分数是评价学校依存度的关键指标,而职校却不得不站在一旁默默看着别人提意见,然后默默承担教育的其他功能,比如培养有技能的技术工作,比如服务地方经济建设,比如消化那些普通高中不接收的后进生。再比如各种活动,再比如参与政府精准扶贫,再比如参与创建X级文明卫生城市等等。,然后他们就会互相牵扯,去争夺贫困生,抓住日益低迷的就业市场,去申请那些沉重的专项资金,去弥补学校资金的不足。

但是,被封闭的好处是显而易见的。教师有更多的机会接触学生,可以更好地做好教育培训工作。然而,随着社会、家庭和“砖家”对学校的压力越来越大,越来越多的教师主动放弃班主任工作,宁愿少挣点钱,也不愿成为家长抱怨的对象,不愿成为被各种琐事困扰的“永动机”。因为我孩子学习不好,没有好习惯,你班主任必须管;因为我从为人父母开始就没玩过,你班主任不会玩,就算我犯了大错也不会玩;因为孩子不听我的话,请假必须班主任批准,否则孩子情绪不稳定,你班主任负全责;因为我管不了我孩子在家请假,你班主任一定要让我孩子回学校,不管校规是什么。因为老师是“人类灵魂的工程师”,你要教育好各种各样的孩子。因为“只有不会教的老师,没有学不会的学生”,孩子的问题在于老师不会——基层老师真想把说这两句名言的“专家”打成生活不能自理。

虽然有很多负面情绪,但每当看到学生有一点点进步,老师总能看到他们发自内心的笑容。每当校园里有不认识的同学跟你打招呼,我都觉得很欣慰;每当一群学生带着行李走向社会,都愿意对他们说,好好生活!

用这些话,感谢所有奋斗在职业教育一线的老师们。

不完美妈妈,美好一直在身边,高考,现在你最想逃离什么,熊猫宝来,倔强。50000 因为疫情,我已经在学校关了三天了。虽然我们这里没有确定的人员,但是作为河北唯一一个倔强正直的地区,自然会引起各级政府更多的关注。而且这里的留学生太多,一不小心就可能导。2024-03-24 14:34

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