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受新冠肺炎疫情影响,教育部门实施了在线教学模式。此举有利有弊,对孩子来说是一个分水岭。自律、自控力强、意识强的孩子可以计划并抓住弯道超车的机会。目前结合我孩子的学习情况,我就谈谈对在线教育的体会。
孩子目前正处于高二的关键期,相关的优缺点经常和他沟通,灌输“先紧后松”的学习模式。我是一个上班族,因为不能每天陪伴和监督他而感到愧疚。
班主任黄老师接到上线教学的通知后,立即建立了“学习共同体”和“学习小组”,要求孩子们不要因为学习场地的改变而放松。每天按照黄老师学校模式的要求,儿子通过点击签到,这似乎是一种“近在咫尺”的教学管理方式。通过在线课程,我发现了以下优势:
1.对于课堂上难以掌握的重点难点,可以稍后回放,给孩子查漏补缺的机会。
2.每个班的老师都会根据教学内容,每天分别布置、收集、批改作业,给孩子指出错误的问题,这和孩子在学校的学习模式是一致的。
3.我已经停止学习,有效引导孩子的学习方向。
我的孩子和其他孩子一样。目前,每次火星撞地球,他们总是让自己生气。但是,在这个特殊的假期里,我看到了他上课的认真,作业的自觉和主动。我给他的手机是纯老版,上不了微信。各班老师分别布置作业,在微信群里发布消息。他会在网上课后定时问我:“妈妈,现在老师有作业在群里发吗?”如果是的话,请立即寄给我。“看到他的行动,我也觉得松了一口气。
目前令人担忧的问题是,孩子上了网课之后,除了完成老师布置的作业,并没有主动去发现和刷题,主动性和积极性还是不足。和学校学习的紧张气氛没法比。希望疫情早日得到控制,中国平安,武汉平安,一切平安!各行各业,各就各位,各司其职,回归正常!
。在线教育,不完美妈妈,传染病,2019科技之光,美好,一直在身边。50000 受新冠肺炎疫情影响,教育部门实施了在线教学模式。此举有利有弊,对孩子来说是一个分水岭。自律、自控力强、意识强的孩子可以计划并抓住弯道超车的机会。目前结合我孩子的学习情。2024-03-24 14:20
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