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未成年人是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。未成年人的健康成长关系到国运兴衰和国家富强。高度重视对下一代的教育和培养,努力提高未成年人的思想道德素质,是我们祖国的优良传统,是党和国家事业接班人的重要保证。而学校是育人的主阵地。作为小学教师,我们在未成年人思想道德建设中承担着教育主渠道的重任。所以要扎扎实实的学习相关理论,丰富自己的内涵,提高自己的素养。
中学是一个人道德品质形成和道德教育的关键时期。为此,要整合各方面资源,以学校为主导,密切联系学校、家庭和社会。在充分发挥家庭教育的特殊作用,利用好各种社会资源为未成年人健康成长服务的同时,充分发挥学校作为未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂的作用,切实把德育放在素质教育的首位。要抓住学校教育的主渠道,以尊重为前提,以体验为途径,以“从增强爱国情怀、树立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质入手”为主要内容,坚持“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”的原则,以求真务实的精神推进未成年人思想道德建设。未成年人正处于身体和知识成长的特殊阶段,世界观、人生观、价值观逐渐形成。我们应该循序渐进地坚持正面引导。
中学生的关键是规范自己的言行,培养自己的良好习惯;对中学生的重点是加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育,引导他们树立正确的理想信念和积极的世界观、人生观、价值观。要按照实践教育的要求,以体验式教育为基本途径,精心设计和组织内容生动、形式新颖、吸引力强的德育实践活动,运用生动典型的事例,运用通俗易懂的形式,运用说服法、参与法、讨论法,增强教育活动的吸引力和感染力,努力使教育寓教于乐、学以致用、学以致用,切实把德育教育留在学生心中、记在心上。
。美好,一直在身边,知识改变生活,设计,父母必备教育力。50000 未成年人是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。未成年人的健康成长关系到国运兴衰和国家富强。高度重视对下一代的教育和培养,努力提高未成年人的思想道德素质。2024-03-24 14:02
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