小学暑期教师集训心得体会，小学教师暑期集训心得体会2020

小学教师暑假集中教育培训的体会(5集)(1)短短几天的培训学习，让我的心情久久不能平静，可以说是我近几年教学生涯中一次难忘的学习交流。学校这些勤奋敬业的老师们的发言没有多少华丽的辞藻，却透露着大光华人朴实真诚、谦虚好学、勤奋敬业的工作态度，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌。

我想，“作为一名教师，她不仅是一名学者，还是一名研究者。”在教书育人的过程中，我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身，“置身其中”，根据当时教学现场的“内心真实”展现教学的真实面目。

“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，就意味着踏上了一段艰辛而漫长的育人之旅。怎样才能成为一名好老师？通过培训，我相信热爱和尊重学生是教师最基本的道德品质。经过培训和学习，我更加坚定了“教书育人”的理念，我要逐步从以下几个方面努力:

(1)“如果你做了一天蜡烛，你就会发光一天；欲作春蚕，须吐一寸丝。”

这是我对教育和意识形态的看法。我不会有“天天当和尚撞钟”的想法，但我有一种当老师的使命感。因为我深深明白，教师的工作是神圣而艰巨的，教书育人需要情操，需要时间，需要精力，甚至是所有的努力。这种努力需要建立在强烈的使命感基础上，但要以强烈的责任感为代价。一个热爱教育的人，愿意努力，愿意付出，愿意抱怨，这是师德的首要条件。

(二)鼓励自己“不断学习”

新学年想学习别人的新经验，这样才能有一桶“活水”。如果不加强“自学”意识，在力学上苦练，就很难做到“先问后答”、“专精于技”

(3)爱你的学生。

教师必须关心学生，尊重他们的个性，促进他们全面健康的发展。这种爱情，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为一名教师，我们应该与学生有更多的情感交流，与学生成为亲密的朋友。这种爱也要求教师对学生投入相当的热情，在各方面关注他们，在思想上、心灵上、身体上、学习上关心、爱护、帮助他们，把师生“我”“你”的关系变成“我们”。爱使师生在相互依存中实现心灵沟通，分享成功的喜悦和挫折的烦恼。

通过训练，我懂得了爱学生。“爱”是一门艺术，会爱是一方面，善良是另一方面。作为一名教师，我将努力在未来能够爱和善良，关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，爱他们具有巨大的可塑性，爱他们在教育过程中的主观能动性，爱他们成长过程中孕育的一系列成果。

“爱”要以爱动其心，并严格指导其行动；爱应该建立在理解、尊重和信任的基础上；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”应该对所有学生开放。在教育的舞台上，每天都有很多平凡又不平凡的教学故事。这些在教育教学活动中发生、出现、遭遇、处理的事件，不是稍纵即逝、无足轻重、无动于衷的，会长期影响学生和教师的教育教学。我们可以从老师在培训中讲的这些亲身经历中学到很多，得到很多启发，甚至有一种精神上的震撼。

走近和感受名师，让我明白了我们教师要热爱学生，要孜孜不倦地教书育人。爱是教育的基础；没有爱，就没有真正的教育。在以后的教学中，我会着眼于自己的不足，以名师为榜样，研究他们的教学艺术和教学理念，为我所用，取长补短，努力让自己的教学更加完美。

小学教师暑假集中教育培训的体会(5集)(第二部分)核心素养是所有学生都应该具备的最关键、最必要的基本素养，是知识、能力、态度的综合体现。研究表明，核心素养具有不断发展和阶段性的特点。

任何一门学科的教学，不仅仅是获取该学科的某种知识、技能和能力，更指向人的精神、思想感情、思维方式、生活方式、价值观的生成和提升。学科教学要有文化意义，思维意义，价值意义，也就是人的意义！这对老师来说是一个很大的挑战。我们需要转变观念，从学科教学向学科教育转变，需要把知识转化为能力和品德，给学生打好精神基础的东西，让学生的独立性得到发挥。在今后的教学中，要重建课堂模式，彻底改变以成绩为导向的错误思维。教师应该关注教育中的人，提高学生的素质，即提高人的整体素质，这样社会才能变得和谐。它能使人文明，这是历史上的一大进步。

“科学教学以培养学生核心素养为基础”的教学理念对我们教师提出了新的更高的要求。培养学生的核心素养不可能一蹴而就，需要我们教师更新教学观念，转变教学模式，长期关注、实践和探索。

小学教师暑假集中教育培训的体会(5集)(第三部)今天参加了县教育局组织的培训活动，受益匪浅，感触颇深。以下是我在学习中对口语交际学习策略的体会。

仔细听着。“听”是口语交际的第一步，所以口语交际教学首先要教会学生做“听众”。只有听得清楚、听得明白，才能听懂别人在说什么，弄清别人在说什么的意思，说话中肯、切中要害。否则，话就传达不了意思，就会闹出笑话。当我们教学生听的时候，我们应该教他们听，并且听好。我们不仅要让学生明白听什么和为什么听，而且要把教会学生如何听作为教学的主要方向。认真听，直视对方，面带微笑，听对方说话的主要意思。有不懂的地方要及时去问，去咨询。为了加强听力，我经常看一些文章让同学简述内容，从而培养学生的听力习惯。

那很清楚。说就听，听了就说。两者密不可分。要想让听者倾心，首先要说到他的心坎上，说话的人必须口若悬河，抓住听者的心。然后在说的训练中，我们要求学生先坚持主旨来“说”。主旨或观点应该清晰、简洁、切中要点。然后思考如何从，有意识地运用语音、语调、停顿、节奏、重音等的抑扬顿挫。增强表达效果，并与内容有机配合相得益彰，使语言表现出层次美、变化美和个性美。说话时，先说自己想说的，再说自己想说的，想一想，不要重复，语言连贯，有信心表达出来。这样说出来的文章会清晰、全面、流畅。

善于沟通。“说话”的目的最终是为了实现人与人之间的和谐沟通，传递信息，表达情感。生病的时候，请假的时候需要和老师沟通，搞班级活动，同学误会的时候需要沟通，和父母、同学、其他人沟通…在社会中，沟通无处不在。如何让沟通快乐有效？这需要良好的沟通。学生需要学习某些交流技巧。在面对面交流的过程中，人们需要观察言语，观察情绪，迅速判断对方谈话的目的、想法和焦点，迅速做出反应，敏感地想出有反应的语言来表达自己的感受。比如如何在最初几分钟的交流中迅速打动对方？如何处理尴尬的局面？此外，应教会学生如何在交流中使用肢体语言，如面部表情和身体动作，以增强口语的表达效果。所谓“唱哪座山去哪座歌”，教学生根据不同的交际对象、交际场合、交际语境，及时调整自己，提高适应能力。

小学教师暑期集中教育培训的体会(5集)(4)在短暂的暑期学习中，我受益匪浅，感触良多。通过这次学习，我进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了自己在以往工作中的不足。下面说说我暑期学习的小经验:

一，为教师树立良好的教学观

这种职业境界的教师认为，教师是一种发展学生，完善自我的职业。他们可以以服务社会为职业理想，从服务社会的高度赋予自己发展和完善的现实意义，明确自身发展与学生发展的互动关系，在发展学生中发展自己，在发展自己中服务社会。他以高度的责任感从专业的角度审视自己的教学，反思自己的感受，净化自己的品德，完善自己的智慧。他能够自觉地关注教育行为的科学性和教育情感的合理性，不断追求学生发展和自我发展的更高效益。

第二，老师要尊重学生。

市实验学校蒋校长第一天就和我们交流了教育理念和行为，放弃任何框框和书本，尊重孩子，让孩子尽情展现自己的真实和梦想。这是自然教育。当孩子把自己的天性展现的淋漓尽致的时候，让他们融合这种天性，这是一种巨大的能量，也就是说，在进行自然教育的时候，要在合适的时机选择相应的人性化的方法。这是科学教育。印象比较深的是三年级和五年级两个学生用二的幂的方式，而三年级学生用的是错位加法，这是基于学生原有的认知发展水平。发现学生可能没有学到很多东西，但是他们可以用自己的方式解决这些问题，这是老师对学生尊重和引导的结果。

第三，老师要宽容孩子。

如果说尊重和理解学生需要老师有更高的素养，那么宽容学生需要勇气和更大的投入。让学生“跳”起来达到目的，同时要提高与孩子沟通的深度、广度和质量，也要把师爱放大更多倍。因为我们是站在老师和大人的角度思考问题，而学生有自己的思考方式，两者之间可能会有错位，所以当学生没有按照我们预设的方式离开，当学生有不同的思考方式时，用宽容的心就会事半功倍。

总之，这次学习让我受益匪浅。我必须加强学习，努力做一名合格的人民教师。

上面介绍的小学教师暑期培训经验范文你看懂了吗？

小学教师暑假集中教育培训的体会(5集)(5集)暑假是修身养性的时候。作为一名中学语文老师，我知道自己的不足，所以去年夏天参加了一个培训，锻炼自己的能力，提升自己的价值观。在这次培训中，有几个地方给我留下了深刻的印象，我想在这里谈谈我的体会。

在这次培训中，我认识了几位优秀的老师，其中一位比我的年龄好不到哪里去。她教书快三年了，大学毕业后一直在教书。直到现在，她都很珍惜每一次学习机会。一开始我以为她和我一样，因为没有教学经验，所以参加的培训比较多。后来我才知道，她是想多交几个老师朋友，向更多优秀的人学习。她告诉我，作为老师，有时候不能只看周围的资源，要看第二道门后面。那一刻，我突然觉得有点惭愧。我从来没有想过和更好的人交朋友，成为更好的人。在她身上，我看到了最真实的爱情，最纯粹的青春。

培训的时候，一个教了十几年的语文老师给我们上了一节小课。在这堂课上，我看到了语文老师的特长。他普通话流利，口齿伶俐，逻辑性强，一丝不苟，教学无秘笈。这让我非常佩服。有时候我们在教学的时候，说话的时候无话可说。其实这才是我们应该锻炼自己的地方。还有一个方面就是在控制时间上，如何准确把握时间完成知识点，对于我们老师来说是一个很大的挑战，尤其是对于我这样经验不够丰富的老师来说。所以在这堂课上，我学到了很多经验，也让我看到了自己的不足，从而做出了一些改进。

这次培训也让我开始反思自己之前的教学。总结了一下，其实发现很多部分是肯定的。比如我擅长教学，勇于创新，不局限于现状，懂得突破。这些都是一个新时代的老师应该去尝试的。教学是一件严谨的事情，也应该是一件活泼的事情。我们不应该以这个社会赋予我们的责任为耻，也不应该辜负学生和家长给予我们的信任。在以后的教学中，我相信我能继续做好自己的本职工作，努力学习，积极主动，不落后于时代的发展，努力向未来发展。

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。知识改变生活,文化,美好，一直在身边,我和夏天最来电,人生第一份工作,历史,艺术。小学教师暑假集中教育培训的体会(5集)(1)短短几天的培训学习，让我的心情久久不能平静，可以说是我近几年教学生涯中一次难忘的学习交流。学校这些勤奋敬业的老师们的发言没有多少华丽。2024-03-24 13:55