用党的创新理论铸魂育人教师体会，坚持用党的创新理论铸魂育人

作者:子(河南师范大学党委副书记、马克思主义学院教授)

党的二十大报告指出，“用党的创新理论武装全党，是党的思想建设的根本任务”。教育是国家的计划，也是党的计划。培养谁，怎样培养，为谁培养，是教育的根本问题。中国共产党历来重视在高校传播党的创新理论，用党的创新理论指导青年前进。立足新时代新征程，高校要更加注重用习金平新时代中国特色社会主义思想培养人，让党的创新理论充盈高校育人空间空，打造立体化思政课堂，增强网络思政教育实效性，讲真话讲得深、讲透、讲活，让教师肩负起播种信念、巩固信念、塑造灵魂的重任，引领当代青年在青春的轨道上奋进。

一个

习近平总书记在中国人民大学考察时指出，“思政课的本质是讲道理，要讲究方式方法，把道理讲深讲透讲活”。高校思政课教师要有“春江水暖鸭先知”的敏锐，紧跟党的创新理论思维，深入阐释党的创新理论内容，适应思政课课程体系和内容的调整变化，学习、理解、贯彻新的思想、观点和结论。高校思政课要注重立体化教学，以必修课为重点，多出精品教案和演示课件，用好马工程通用教材；开设具有学校特色和专业优势的思政选修课，编写学生用书，把生动的实践变成生动的教学案例，打造立体化的思政课堂；高校思想政治课要创新、固本、培元、守正、创新，丰富教学方法和手段，促进理论知识转化，增强思想政治课的思想性、理论性、亲和力和针对性。

思想政治课要坚持不懈地传播马克思主义科学理论，全面推进习近平金平新时代中国特色社会主义思想教材进课堂、进学生头脑，帮助学生树立理想信念，掌握科学世界观和方法论。推进党的创新理论与高校思想政治教育的有机融合，各类课程教师首先要”向明道学习”，先育人、先育人，深刻领会习新时代中国特色社会主义思想的理论特征，掌握习新时代中国特色社会主义思想贯穿始终的世界观、方法论和立场观点方法，深入浅出引领正确方向；专业知识在承载思政元素上要“含蓄醇厚”，能准确把握课程知识承载新理念的结合点、融合点、重合点，做到潜移默化，浸润心脾；课程思想政治教育要注重将思想政治要素融入课程内容，基于课程知识体系、思维方式、价值观挖掘课程思想政治教育的教育要素和资源，防止“两张皮”，真正做到有机融合、相互促进、协调发展。

二

高校思想政治工作是推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑的重要抓手。它必须与时俱进，适应形势，因势利导，使党的创新理论融入日常生活，具体化，内化于心，外化于行。

高校党组织阵地的首要政治功能是用新时代金平中国特色社会主义思想武装师生，教育引导全体师生牢记什么是中国共产党、做什么的根本问题。组织活动各具特色，百年党史、百年团建，蕴含着丰富的精神滋养，为学校推进思想政治工作、筑牢理想信念根基提供了生动教材；政治教育有质量，有严肃性，有生动性，见多识广，见多识广。党课、团课成为“黄金课堂”，组织生活会、民主生活会、主题班会有内涵，主题教育、专题教育、形势政策教育有质量；宣传工作有力量在讲台上打造领导干部、先进人物、专业教师、优秀校友的宣传方阵，引导广大师生熟悉我们党百年奋斗历程，了解亿万中国人民已经创造和正在创造的时代奇迹，感受新思想的理论魅力。

校园文化阵地要坚定正确政治方向，用文化人、情感人、马克思主义信仰滋养精神之根，推动师生培育和践行社会主义核心价值观，增强高校师生的文化自信；要坚持马克思主义中国化“两个结合”的逻辑主线，彰显党的创新理论的中华优秀传统文化基因，展现党的创新理论的社会主义先进文化内涵；要围绕新时代丰富的教育素材，通过“时代楷模”、“共和国勋章”、“七一勋章”等荣誉获得者的感人事迹，重要庆典，开学、毕业、重大活动等优质教育素材和教育节点，深刻解读党的创新理论。

校园实践阵地要有宽广的视野，以中国为视角，以时代为视角，立足中国实际，破解中国难题，夺取脱贫攻坚全面胜利，全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，引导师生深刻感受党领导人民在新时代的伟大事业、伟大斗争和伟大成就；要有“日常”思维，从实际出发，紧扣学生兴趣、现实关切、家庭朋友、学业就业、心理健康等。，突出信仰信念、家国情怀、奋斗幸福、劳动光荣等主题，汇聚“三轮育人”格局，在实践中感受和体验党的创新理论魅力。

三

互联网已经成为舆论斗争的主战场，也是提高大学生思想政治教育效果的重要手段。要以党的创新理论引领高校网空和新媒体平台建设，打造党的创新理论传播的校园网高地。

高校网络媒体应坚持正确方向，壮大主流舆论。高校各类媒体，尤其是高校网站、官方微博、微信官方账号，代表着校网空的形象，承载着校网空的生命力。要旗帜鲜明地坚持正确的政治方向、舆论导向和价值取向，成为大学校园乃至全社会传播党的创新理论的重要阵地。

推进校园网络思想政治教育创新。推进高校数字化转型，主动适应大数据、云计算、5G、AI等技术媒体创新，顺应媒体融合发展趋势，推动校园媒体融合发展，重视移动互联网信息传播主渠道，提升学校新闻舆论工作适应媒体融合发展的能力， 提高教师运用媒体融合教书育人的意识和能力，创新校园网络思想政治教育的理念、内容、形式、方法和手段，规范网络信息话语，拓展网络理论的传播形式，引入更多。 人在哪里，宣传思想工作的重点就在哪里。当代青年学生是网络新生代，宣传思想工作要向学生聚集的网络平台推进，注意把握网络话语新、网络互动性强、网络碎片化、网络热点化等青年学生网络活动的鲜明特点，培养一大批思想政治教育网络“大咖”、“大V”，使党的创新理论在网络空中有的放矢，全面占领网络教育空。

四

加强思想政治工作队伍建设是做好高校思想政治工作的重要保证，要带领高校教师队伍朝着为党和国家育人的正确政治方向前进。高校各级党组织要严格执行教职工政治理论学习制度，把党的创新理论学习教育放在教师思想政治工作的核心位置，引导教师主动早学一步、多学深学，深刻认识“两个创建”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个保障”，当好党的路线方针政策。

教书育人是教师的根本使命。要正确回答“为了谁、为了谁、怎样培养人”这个根本问题，高校教师必须以习金平新时代中国特色社会主义思想为指导，关键在于学习领会习近平总书记一系列重要论述精神，始终认真领会和践行我们党对新时代教育的规律性认识。深刻领会习近平总书记关于新时代师德师风建设的一系列重要论述，真心、敬业、善良地投身教育事业，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，全力做学生学习、做事、做人的“大先生”，真正实现全员育人、全过程育人、全方位育人，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

《光明日报》(2023年04月04日06版)

来源:光明网-光明日报

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