甘肃省体校书记,甘肃体校校长

幸运的是,2019年底,我被高教部门派往苏州,参加2019年甘肃体美校长苏州大学的学习。2019年12月22日,冬至节当天下午,我如期到达苏州大学报到,入住苏州大学单身教职工公寓楼。 苏州大学

幸运的是,2019年底,我被高教部门派往苏州,参加2019年甘肃体美校长苏州大学的学习。2019年12月22日,冬至节当天下午,我如期到达苏州大学报到,入住苏州大学单身教职工公寓楼。

甘肃省体校书记,甘肃体校校长苏州大学校园一景

在接下来一周的训练中,我没有时间去欣赏姑苏市的美景。每天听专家的高端讲座,参观苏州发达的教育,极大地改变了我的思想,让我大开眼界,也让我深受感动。下面,将本次培训的体会汇报如下。

一、加强师德修养是做好学校一切工作的前提和保证。

苏州是一座历史文化名城,孕育了中国灿烂的文化成就。每个历史时期都涌现出一大批文化名人,人文荟萃。仅明清两代就有56位状元,其中武术状元2位。直到今天,苏州仍然是中国教育文化最发达的省份之一。

甘肃省体校书记,甘肃体校校长夏军副校长正在讲课。

这几天来,专家们的讲座内容丰富,立意高远,听后精彩纷呈,令人耳目一新。尤其是夏军院长撰写的《做一个徜徉在苏州园林中的老师》,从历史的角度客观地分析和评价了苏州园林及其历史名人的思想和智慧,让我明白了一个教育工作者应有的情怀和智慧。低调、自然、有内涵是一个人做好事情的必备品质,低调、自然、有内涵也是高尚道德最本真的品质。夏院长的讲座不仅内容丰富,而且充满了哲学智慧和开朗幽默。

第二,加强体育艺术教育,实现学生的幸福生活。

学生在校学习,不仅要积累丰富的文化知识,还要经历健康美好的精神熏陶。只有这样,他们才能为幸福的生活打下基础。

从常识上讲,学生在校学习的主要任务是积累文化知识。这个观点已经成为很多人的共识。但是,通过这次培训,我发现我之前对教育功能的理解是错误的。诚然,学生学习文化知识固然重要,但成长为体格健康、心灵纯净、情趣高雅、热爱生活的人才才是最重要的。学校只有重视文化课的学习,把体育和美育的教育成果融入到文化课所学的知识中,并激活为学生的内在品质,才能使学生成为人格健全的人才。

甘肃省体校书记,甘肃体校校长参观石湖中学

甘肃省体校书记,甘肃体校校长

甘肃省体校书记,甘肃体校校长朱晓总统正在做报告。

12月26日上午,我们参观学习了南京师范大学附属石湖中学的体育教学管理工作,并听取了校长朱晓的学术报告。他们在体育教学中的理性思考和严密组织值得学习。学校的体育和美育工作促进了学生的全面成长,培养了学校文化的发展和提高。

第三,不断学习进取,营造良好的教育环境。

学校的发展离不开高素质的教师和良好的教育环境。苏州的每一个校园都有江南风光的美和韵味。优美的环境从外在表象上为学生的健康成长提供了良好的保障。我说我去过的景城中学和石湖中学,在苏州中学都是数一数二的。校园设施的国际化视野和现代化追求给我留下了深刻的印象。同时,学校强大而精湛的体育和美术老师也让我深受启发。苏州学校体育、美术教育做得这么好,最重要的原因就是有这些优质的教育资源。

甘肃省体校书记,甘肃体校校长京城高中

甘肃省体校书记,甘肃体校校长

或许,我们学校在一段时间内还达不到苏州学校的优质环境,但我们会继续朝着这个方向努力和攀登,我想我们也会有好的结果。

总之,虽然一周的训练很短,活动也很紧张,但我真的觉得很高兴你来了。感谢苏州大学为我们提供的学习便利,也感谢甘肃省教育厅领导的关心,更感谢甘肃130多位同仁的陪伴。只有回到我的岗位,把我的训练运用到我的工作实践中,我才能在此刻表达我的感激之情。我也有信心把我们学校的体育和美育做得更好!

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